江苏省启东地区 初中化学 人教版 九年级上册 第二单元 我们周围的空气 制取氧气 分解反应 课后微练习 1-3,3份打包 (共3份打包)

2018-08-08
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启东_初中化学_微练系列_1 分解反应 课后微练习 班级______ 姓名__________ 学号_______ 1. 在一个密闭容器中有X.Y.Z.Q四种物质,在一定条件下充分反应,测的反应前后各物质的质量如下表所示: 物质 X Y Z Q 反应前质量 2 2 84 5 反应后质量 待测 24 0 14 试推测该容器中发生的化学反应的基本类型是( ) A.分解反应 B.化合反应 C.氧化反应 D.不属于任何反应 2. 下列化学反应中,既不属于分解反应,又不属于化合反应的是(  ) A.过氧化氢→水+二氧化碳 B.硫+氧气→二氧化硫 C.甲烷+氧气→二氧化碳+水 D.高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气 3. 下列反应属于分解反应的是(  ) A.2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ B.NH4NO3=N2O↑+2H2O C.CaO+H2O=Ca(OH)2 D.C2H5OH+3O2=2CO2+3H2O 4. 下列有关四个基本反应类型的说法,正确的是(  ) A.化合反应的生成物一定是气体 B.有单质与化合物参加的反应一定是置换反应 C.分解反应一定只有一种反应物 D.生成两种化合物的反应一定是复分解反应 5. 某物质具有固定的熔点、沸点,并且在一定条件下可发生分解反应.据此,下列判断正确的是(  ) A.该物质一定是混合物 B.该物质可能是单质 C.该物质一定是化合物 D.题给条件不充分,无法做出判断 6. 下列化学反应中属于分解反应的是(  ) A.加热高锰酸钾 B.二氧化碳和水反应 C.大理石与稀盐酸反应 D.氢气燃烧 7. 下列属于分解反应的是(  ) A.实验室制二氧化碳 B.过氧化氢和二氧化锰混合制氧气 C.蜡烛燃烧产生二氧化碳和水 D.工业分离液态空气制氧气 8. 下列化学反应中既不是化合反应又不是分解反应的是(  ) A.红磷在氧气中燃烧 B.蜡烛在氧气中燃烧 C.用双氧水制氧气 D.用高锰酸钾制氧气 9. 对分解反应的正确叙述是(  ) A.加热碱式碳酸铜的反应属于分解反应 B.将二氧化锰跟氯酸钾混合共热,因有两种反应物,所以是分解反应 C.将液态空气制成氧气、氮气和稀有气体,属于分解反应 D.将高锰酸钾与氯酸钾混合加热可制氧气的反应,不属于分解反应 10. 对分解反应的正确叙述是(  ) A.由一种物质生成两种物质的反应 B.由一种物质生成两种或两种以上物质的反应 C.将一份物质分成两份或两份以上物质的变化 D.可燃物燃烧的反应都是分解反应 参考答案: 1. 答案: A 2. 答案: C 解析: 解:A、一种物质过氧化氢反应后生成两种物质水、二氧化碳,属于“一变多”的分解反应.故A错误; B.两种物质硫和氧气反应后生成一种物质二氧化硫,属于“多变一”的化合反应.故B错误; C.两种物质甲烷和氧气反应生成两种物质二氧化碳和水,既不是“多变一”的分解也不是“一变多”的化合.故C正确; D.一种物质高锰酸钾反应后生成三种物质锰酸钾、二氧化锰、氧气,属于“一变多”的分解反应.故D错误. 故选C. 3. 答案: B 解析: 解:分解反应是“一变多”的反应,因此反应物是一种,所以ACD均错误,只有B符合反应物是一种生成物是多种的分解反应特征. 故选B 4. 答案: C 解析: 解:A、化合反应要求生成物必须是一种物质,而不一定是气体,例如铜和氧气反应生成氧化铜,生成物为固体,故A错误; B.有单质与化合物参加的反应不一定是置换反应,例如碳和二氧化碳在高温条件下生成一氧化碳,就不是置换反应而是化合反应,故B错误; C.根据分解反应的含义可知反应物一定只有一种,故C正确; D.生成两种化合物的反应不一定是复分解反应,例如氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水,虽然有两种化合物生成,但不是复分解反应,故D错误. 故选:C. 5. 答案: C 解析: 解:A、混合物没有固定的熔点、沸点.错误; B.单质不能发生分解反应.错误; C.该物质具有固定的熔点、沸点,说明是纯净物;该物质在一定条件下可发生分解反应,说明是由不同种元素组成的,由不同种元素组成的纯净物一定是化合物.正确; D.根据条件能够做出正确的判断.错误. 故选C. 6. 答案: A 解析: 解:A、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确. B.二氧化碳和水反应生成碳酸,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误. C.大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误. D.氢气燃烧生成水,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误. 故选A. 7.

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