中图版高中地理选修2第4章第1节国际海洋法(共117张PPT)

2018-08-08
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高二
章节 第一节 国际海洋法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 8.89 MB
发布时间 2018-08-08
更新时间 2018-08-08
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-08-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8374584.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

近期海岛争夺事件 黄岩岛——中国和菲律宾 钓鱼岛——中国和日本 第19届东盟地区论坛外长会议于当地时间12日在柬埔寨首都金边举行。据外交消息人士透露,美国国务卿希拉里•克林顿就南海问题要求中方早日同意展开具有法律约束力的“行为准则”磋商,以“避免纷争”。希拉里还表示,当事国需要遵守《联合国海洋法公约》。 为什么海岛争夺厉害? 由于国际法的原则是“陆地统治海洋”,即一国应先拥有陆地领土,然后才能对与其领土邻接的大陆架主张权利。 南海诸岛对于南海大陆架的划界具有非常重要的战略地位,再加上其附近海域丰富自然资源的诱惑,周边国家纷纷对南沙群岛提出主权要求。 * 现状:南海面临被瓜分的危机 南沙500多岛礁中国只控制4个; 中国在南海没有一口油井,其他国家却有一千多口; 中国有50多个岛屿被马来西亚、越南、文莱等使用了30多年; 中国渔民无法在南沙群岛附近正常作业 …… 中国态度:“搁置争议、共同开发” 可能的后果: 如果对方使用武力长期占领,并进行经济开发和行政管理,久而久之就会成为一种默许和现实,国际习惯法就会认为我国对这种非法占领的事实已不再表示抗拒,所以就倾向于尊重这样的占领现实 海洋国际争端,怎么办?怎么解决? 岛屿对于一个国家来说具有非常重要的经济和战略地位。如果一个大陆国家在大洋中拥有一个小岛,那么,这个国家可依据《海洋法公约》的规定在小岛周围海域拥有450多平方海里的领海和12.5万平方海里的专属经济区 一、海洋国际争端及解决 海洋国际争端的产生 解决海洋国际争端的一般原则 解决海洋国际争端的程序 一、海洋国际争端的产生 ∽∽是指发生在海洋空间(包括水面、上空、水下和海床及其底土),因与海洋有关的问题引起的国际争端,是各国之间在全面利用海洋、在海洋空间主张并行使国家权利、维护本国利益时所发生的争执、矛盾及冲突的总称。 产生海洋国际争端的原因: 政治因素:主要是各国推行不同的海洋政策所造成的。海洋大国推行海洋霸权主义,发展中国家维护本国主权和海洋权益。导致在海洋上的侵略与反侵略、控制与反控制、掠夺与反掠夺。 军事因素:“谁先控制海洋,谁先控制世界” 经济因素:是产生海洋国际争端的根本原因。如海洋划分、渔业争端、海底资源开发等 法律因素:各国在利用海洋的过程中,由于国际利益的不同,对国际法的解释和适用的不同而产生的争端。 地理因素

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