内容正文:
让家更美好
人教版道德与法治七年级上册第三单元第七课第三框
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐底小,
溪上青青草。
醉里吴音相媚好,
白发谁家翁媪。
大儿锄豆溪东,
中儿正织鸡笼。
最喜小儿无赖,
溪头卧剥莲蓬。
一、新课导入
角色扮演:我是小记者
让学生扮演小记者
采访的内容:说出你最喜欢的家的词或句子,并说出这样的家有什么特点。
采访的对象:在座的各位
一)现代家庭面面观
二、新课讲授
氛围民主
和谐
财权共享
量入为出
学习型
家庭
交流方式多样
成员关系
平等
现代家庭的特点
......
根据小记者采访结果,小组内讨论、相互分享,然后总结现代家庭具有什么特点?
结合三张不同的“全家福”小组讨论:现代家庭有什么变化?
1、家庭的结构、规模、观念等发生了不同程度的变化
联合家庭
主干家庭
核心家庭
结合图片场景,说一说:你经常使用哪些方式和家人沟通?你更喜欢哪些方式?为什么?
2、交流、沟通方式的发生变化
王先生以前家里的大事全部是父亲一个人说了算,而现在很多事情他都是和家人商量而定。
3、家庭氛围越来越平等、民主
二)家庭和谐我出力
家和万事兴 家庭成员之间和睦相处是幸福美满的重要条件。家庭成员之间需要相互理解、信任、体谅和包容。
对比左右两幅漫画,有的同学说,我没有时间做家务,有的同学说父母不要求我做家务。对此你的看法是什么?
中学生小丽成绩优秀,她有一个看起来让人羡慕的家。爸爸是名教师,可以指导她的学习。妈妈开了个美容院,每天可以为家庭挣不少的钱。这样的家庭真是让人羡慕、嫉妒、恨。但是最近,小丽每天愁眉不展,无精打采。在好朋友的追问下才知道,小丽的妈妈经常在家指责小丽的爸爸挣得钱少,连爸爸自己也养活不了。为这事爸爸妈妈天天一进家就有矛盾和冲突,小丽面对这种情况该怎么做呢?
聪明的你想怎样帮助小丽呢?
我来帮帮她
爸爸妈妈发生矛盾和冲突的时候,我会做一个调和剂,让他们互相看看对方的优点,他们的气就慢慢消了。
爸爸妈妈发生矛盾冲突的时候,我会做一个搭桥人,我会在他们下面和他们沟通,帮助他们和好如初。
爸爸妈妈发生矛盾冲突的时候,我会做一个开心果,我会让他们感受到家庭的欢乐,渐渐的淡忘矛盾。
我还能分享的办法是: