人教版《道德与法治》七年级上册：1.2 少年有梦 课件(共18张PPT)

梦想起航 梦想起航那一秒 泛起我们久违的心跳 仿佛一种悸动穿梭轨道 让热血沸腾战火燃烧 一路有你的记号 是彼此最坚强的依靠 毫无保留互挺到最后一秒 骄傲的青春共同打造 唱 唱 唱 是我们的讯号 就是追逐永不放慢步调 筑梦的城堡 努力就会闪耀 我要让全世界看到 梦想起航 就算是风浪滔天 也要大声地唱 不怕前方有再多险阻 要为彼此护航 放手翱翔 张开翅膀在此刻 梦已无可阻挡 坚定着希望勇往直前 梦在未来绽放 梦想起航那一秒 泛起我们久违的心跳 仿佛一种悸动穿梭轨道 让热血沸腾战火燃烧 一路有你的记号 是彼此最坚强的依靠 毫无保留互挺到最后一秒 骄傲的青春共同打造 唱 唱 唱 是我们的讯号 就是追逐永不放慢步调 筑梦的城堡 努力就会闪耀 我要让全世界看到 放手翱翔 张开翅膀在此刻 梦已无可阻挡 坚定着希望勇往直前 梦在未来绽放 放手翱翔 张开翅膀在此刻梦 已无可阻挡 坚定着希望勇往直前 梦在未来绽放 02 PART ONE 少年有梦 【学习目标】 1.知识目标： （1）懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。 （2）掌握实现梦想的方法。 2.能力目标： 正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。 3.情感态度价值观目标： 知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。 梦想 倾听 成为富翁？ 普通职员？ 作家？ 科学家？ 钢琴家？ 达尔文二代？ 教师？ 考古学家？ 医生？ .... .... 你的梦想是…………？ ►你的梦想是怎样的？ ►如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？ 有梦就有希望 1.少年为什么要有梦想？ ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。 ②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。 ③有梦想，就有希望。 ④少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。虽然它总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。 探究与分享 阅读教材P10页的探究与分享。 瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？ 你从他的故事中获得怎样的启发？ ①少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 ②少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 2.少年的梦想有怎样的特点？ 实现中华民族的伟大复兴 什么是中国梦 中国梦的基本内涵 实现国家富强 民族振兴 人民幸福 实现中国梦的途径 必须坚持中国道路 必须弘扬中国精神 必须凝聚中国力量 请你辨析与澄清 探究与分享 “梦想”与“现实”的辨析台 从小努力，经过长时间的奋斗，梦想才能实现。 梦想与现实是平行线，永远无法相交。 梦想即使实现不了，也能引领方向。 现实常常会把梦想打败。 总有一个梦想会在现实中开花。 3.怎样实现梦想？ （1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。 （2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。 ①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。 ②努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。 ③努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。 案例分析 七年级9班，有位学生张进步。他为什么叫这个名？他的父母希望他每天都进步，其父母真是用心良苦。他呢？也想实现父母的想法，每天在校认真学习，除了上厕所、吃饭、睡觉之外，手里都拿着书或做作业，哪怕星期六星期天和节假日都是如此，结果呢？始终是班上第55名。 张进步已努力了，为什么不进步？ “努力”也有方法 ① ② ③ ④ ⑤ 劳逸结合，学会科学用脑 分清轻重缓急，合理规划和管理时间 每天进步 一点点 珍视团队合作 学思并进 “恰同学少年，风华正茂”。 我的努力计划 为了实现梦想，我需要培养的品质是： 未来三年，我最大的梦想： 我需要做的准备： 我目前可以开始的具体行动： 【课堂小结】 $$