内容正文:
1.3 整数指数幂
第1章 分式
1.使学生掌握同底数幂的除法性质,能用字母式子和文字语言表述这一性质并能熟练地运用它进行运算,解决一些实际问题.
2.经历探索同底数幂除法性质的过程,进一步体会幂的意义,提高学生的推理能力和表达能力.
3.通过由特殊到一般,再由一般到特殊的认识过程,对学生渗透辩证唯物主义观点.
重点:探索归纳出同底数幂的除法法则.
难点:灵活运用同底数幂的除法法则解决一些实际问题.
1.复习分式的乘除法.
2.复习同底数幂的乘法:am·an=am+n(m,n为正整数),即底数不变,指数相加.
3.你们知道计算机的硬盘容量是如何计算的吗?计算机硬盘容量的最小单位为字节,1字节记作1B,常用的容量单位有KB,MB,GB等.其中1KB=210B,1MB=210KB=220B,1GB=230B.下面老师有个问题要请问大家,你能回答出来吗?
小玲的爸爸最近买了一台计算机,硬盘容量为40GB.而他家里10年前买的计算机的硬盘容量只有40MB,你能告诉小玲新计算机的硬盘容量是旧计算机的多少倍吗?
引导学生思考:怎样用乘方的形式把两种硬盘的容量表示出来?
40GB=40×230B,40MB=40×220B, .
引导学生分析 的结构,是两个幂相除,且底数相同,这叫作同底数幂的除法,这种运算该怎样计算?有什么规律?这节课我们便来研究这个问题.
1.同底数幂的除法法则
你能用语言表达同底数幂的除法法则吗?同底数幂相除,底数不变,指数相减.
2.同底数幂的除法法则初步运用
例1 计算:
(n是正整数).
例2 计算: .
例3 计算:
练一练 P16 练习题1,2
例4 已知 ,则 ,则A=( )
A. B.
C. D.
例5 计算机硬盘的容量单位KB,MB,GB的换算关系,近视地表示成:
1KB≈1000B,1MB≈1000KB,1GB≈1000MB
(1)硬盘总容量为40G