教科版九年级物理上册第1章第2节内能和热量(共54张PPT)

1.物质是由分子组成的。 2.分子在不停的做无规则运动。 3.分子间存在着相互作用力。 1、分子动理论的基本内容是什么? 一、温度与热运动 1、物质由分子组成 分子直径大约为10-10m 扩散：两种不同的物质相互接触时，彼此进入对方的现象。 2、分子都在不停地做规则的运动。 3、分子间存在引力和斥力。当分子间的距离很小时，作用力表现为斥力；当分子间的距离稍大时，作用力表现为引力；如果分子相距很远，作用力就变得十分微弱，可以忽略 分子动理论的基本内容： 扩散现象表明： 1、一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。 2、分子间有间隔 探究：影响扩散快慢的主要因素 实验：在盛有热水和冷水的烧杯中分别滴入一滴墨水，比较扩散的快慢 结论： 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫分子的热运动。温度越高，热运动越剧烈。 温度对扩散的影响 板书： 一、温度与热运动 1、温度：表示物体的冷热程度 2、热运动：物体内部大量分子的 无规则运动叫做热运动 3、温度越高，扩散越快，分子做 无规则运动越剧烈 运动的物体具有动能，那么处于热运动的分子是否具有动能呢？ 受到地球吸引的物体若被举高，具有重力势能；分子与分子之间也有相互作用力，分子之间是否也具有势能？ 二、物体的内能 思 考 观察对比: ①运动着的篮球具有动能 运动着的分子呢? 想一想? 结论:运动着的分子也动能. 我在动,也有动能噢！ 分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。 石块和地球互相吸引具有势能 互相吸引的分子也有势能吗? 石块由于地球吸引而下落 结论： 互相吸引的分子也具有势能! 讨论：互相排斥的分子之间有没有势能? 结论：互相排斥的分子也具有势能。 被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。 ★由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能. 定义：物体内部所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体内能. 内能=分子动能+分子势能 内 能 物理学中，我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能。 炽热的铁水有内能，北极的冰山有没有内能 任何物体在任何情况下都具有内能。 想一想 二、内能跟温度的关系 一个物体温度升高时 分子动能增大 它的分子运动速度加快 组成这个物体的所有分子的动能总和增加 它的内能就会增加 一个物体温度降低时 它的内能就会减少 炽热的灯丝温度高达2500℃，它具有的内能比常温时多 液态空气的温度为－200℃，它具有的内能比常温时少 （同一物体的内能是随着温度的变化而改变的） 同一物体 温度越高 内能越大 一湖水 一滴水 同一物体的内能还与物体的质量等因素有关 滑轮和木块，即使质量相同，也无法比较二者的内能。 010 内能的相关因素 内能的大小跟物体的温度、质量、体积、状态等有关；当物体温度升高时，内能会增大。 二、物体的内能 1、定义：物体内部所有分子的动能和分子间相互作用的势能的总和叫做物体内能. 2、内能是储存在物体内部的能量，一 切物体任何情况下都有内能 3、同一物体，温度越高，内能越大。 4、同种物质，相同温度，质量越大，内能越大。 5、物体的密度、温度、质量、体积和状态均不同，是无法比较内能大小。 2、比较静止在地面上的球和运动在空中的球所具有的机械能和内能。 1、内能与机械能是一回事吗？ 内能的大小跟分子的热运动和分子间相互作用有关；机械能跟机械运动有关，故两者不是一回事 静止在地面上的球没有机械能，运动在空中的球具有机械能；但无论在地上还是在空中，都具有内能 想一想 内能与温度有关,温度升高， 物体的内能增加。 那么如何改变物体的内能呢（即增加或减少物体的内能） ？ 三、改变物体内能的方式 人用力钻木，会使物体的温度升高，这是通过什么途径来改变物体内能的? 饮料和冰块放在一起，它们的温度会发生化这是通过什么途径来改变物体内能的? 2．改变内能的方法 实验探究 让笔杆热起来 放到热水里面 放到火上烤 放到太阳下晒 用手搓 拿到地下磨 …… １、能量的转移：1，2，3 ２、能量的转化：4，5，6 ３、举出日常生活中的实例 分类：从能量角度 实例：钻木、磨石、冷藏食物、机器发热、机械发热······。 改变物体内能的途径（方法）是： 结论： 做功和热传递。 你有过这些体验吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？ 想一想 下面的水、木柴的内能改变了吗？这是通过什么方式改变了物体的内能？生活中还有哪些现象和这些类似？ 太阳能热