辽宁凌海市职业教育中心语文版九年级上册语文课件:2《致橡树》课件 (共14张PPT)

2018-08-06
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2018-2019
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 锦州市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 607 KB
发布时间 2018-08-06
更新时间 2018-08-06
作者 小蜜蜂11
品牌系列 -
审核时间 2018-08-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8364114.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

致橡树 舒婷 学习目标: 1、了解朦胧诗的特点 2、树立正确的爱情观 舒婷: 中国当代朦胧派诗歌的代表人物 作品:《四月的黄昏》 《这也是一切》 《呵,母亲》 《思念》 《也许》 《祖国呵,我亲爱的祖国》 《双桅船》 朦胧诗: 产生于70年代末、 80年代初,强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永,形式虚实相生,它往往借助象征、比喻等手法,创造一种朦胧的艺术形象或意境,从而诱发人们的好奇心和想象力,使人获得特殊的审美享受。代表诗人还有顾城、北岛等。 1、《一代人》 黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它来寻找光明 欣赏朦胧诗,体会其特点。 2、《小巷》 小巷 又弯又长 我用一把钥匙 敲着厚厚的墙 3、《远和近》 你/ 一会儿看我 一会儿看云 我觉得 你看我时很远 你看云时很近 木棉的自白 讨论: 1、作者否定了哪几种爱情观?为什么? 2、作者向往的真正的爱情是什么样的? 3、橡树、木棉分别象征什么? 1、作者否定了哪几种爱情观?为什么? (1)极力攀附 (2)单方痴恋 (3)一味奉献 因为爱的双方没有平等、独立可言。 2、作者向往的真正的爱情是什么样的? (1)、平等独立 (2)、心心相印 (4)、祸福与共 (5)、相知相依 (3)、独立个性 橡树:男性的阳刚气概。伟岸挺拔,刚强不屈,锋芒锐利 木棉:女性的柔韧气质。健康活泼, 深沉博大,坚韧不屈 3、橡树、木棉分别象征什么? 小结: 诗人按照先破后立的艺术构思,否定了种种世俗的爱情观,在强调独立平等的基础上,提出了自己的理想的爱情。 你对爱情是 怎么看的? $$

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