江苏省铜山中学人教部编版七年级语文上册课件：9 从百草园到三味书屋3 (共32张PPT)

到三味书屋 从百草园 鲁迅 * 教学目标     一、 整体感知课文，理清文章脉络；     二、 体会作者在文章中表达的感情；     三、 领会课文按空间顺序安排材料的写法； 学习课文细致观察、抓住特点，具体、真切、生动地描写事物。 课文导入 鲁迅先生是我们非常熟悉的人，哪一位同学来介绍一下有关鲁迅的情况？ 提起鲁迅，人们常常会想到他的严肃和庄重，我们也知道，他曾自认为儿时阻止弟弟游戏犯下不可饶恕的过失，而为此抱恨终生。那么，鲁迅先生自己的童年时光又是怎样度过的呢？让我们从《从百草园到三味书屋》这篇课文中追踪一下他的成长足迹吧。 绍兴故居 鲁迅绍兴故居的照片                                                                                                                             在本年，　　“我们多年聚而居的老屋，已经共同卖给别姓了，交屋的期限，只所以必须赶在正月初一以前，永别了熟识的老屋……”——鲁迅所说的老屋是指都昌坊口新台门，鲁迅的故居位于新台门的西面。 鲁迅及儿时经常玩的地方 其中似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园。 题解： 《朝花夕拾》是一部散文集，共收集了十篇文章，大部分都是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写这些文章时鲁迅先生已经40多岁了，这本散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上才拾取。 “从百草园到三味书屋”是一篇回忆童年生活的优美散文。课题用“从……到……”两个介词点明了作者回忆童年生活的地点范围。 给加黑的字注音、正音 确凿 ｚáｏ 菜畦 ｑí 桑椹 ｓｈèｎ 油蛉 ｌíｎｇ 斑蝥 ｍáｏ 缠络 ｃｈáｎ 攒 ｃｕáｎ   珊瑚 ｓｈāｎ  ｈú  豁 ｈｕō 敛 ｌｉǎｎ 脑髓 ｓｕǐ 陌生 ｍò 人迹罕至 ｈǎｎ 觅食 ｍì 竹筛 ｓｈāｉ 秕谷 ｂǐ 系 ｊì 传授 ｓｈòｕ 书塾 ｓｈú 整体把握 1.本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息? （“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分，同时也