北师大版九年级物理全册10.4热机备课资源包（教案+学案+课件+练习） (7份打包)

第四节 热机 课型:新授课 学习目标： １、知道什么是热机、热机中的能量转化、四冲程内燃机的构造和工作原理。 ２、了解汽油机和柴油机的工作过程和在实际中的应用。 ３、提高学习兴趣，养成乐于讨论、乐于交流的习惯。 :学习过程： 一、探究新知 1、如图所示的实验观察并思考酒精灯对试管中水加热时，水的内能变化。 思考； （1）看到什么现象？ （2）木塞被顶开，是谁对它做了功？ （3）水蒸气既然能够对木塞做功，说明水蒸气具有能，它具有的是什么能？ （4）在加热过程中水蒸气内能的变化情况是怎样的？ （5）在这个过程中，有没有不同形式能量的相互转化？ 上面的装置就是一个简单原始的 热机。 一、热机是把 转化为 的机器，如： 、 、 等。 2、汽油机 阅读教材，依据图自学并填写、汇报： （1）汽油机是利用 作燃料来工作的。 （2）构造： 。 （3）工作过程：学生依据课本中的结构图自学，交流、填写。 第一冲程：吸气冲程中燃气为什么会进入汽缸？汽缸中活塞由哪端向哪端运动？ 第二冲程：压缩冲程中，活塞压缩燃料混合物是什么能向什么能转化？ 压缩冲程末产生什么结果？ 汽油机是利用什么方式点火的？ 第三冲程：做功冲程中为什么能做功？是什么能向什么能转化？ 第四冲程：排气冲程有什么作用？排除废气的温度如何？ 3、柴油机（学生对比学习） 阅读教材，依据图自学并填写、汇报，并找出不同之处： （1）柴油机是利用 作燃料来工作的。 （2）构造： （3）工作过程： 个别学生依据模型，讲解柴油机的工作过程并找出不同之处，其他同学补充。 小结：一个工作循环有 个冲程，飞轮转动 周，对外做功 次，活塞往复 次，其他冲程靠飞轮的惯性完成。 二、回扣生活 1、当手扶拖拉机的柴油机出现故障而使转速急剧加快，正常操作已经不能使它停转时，下列措施中有效的是（ ） A、捂住进气口 B、立即找一个隔热东西捂住进气口 C、脚踏杀车板，同时手拉制动器 D、让它空转，等它全部耗完油自动停下 2、如图是内燃机的某一个冲程的工作情况，可以断定是（ ） A、吸气冲程 B、压缩冲程 C、做功冲程 D、排气冲程 3、某单缸汽油机飞轮转速是3000r/min,那么每秒中燃气推动活塞做功的次数为 次。 4、内燃机工作的四个冲程中，内能转化为机械能的是（ ） A、吸气冲程B、压缩冲程C、做功冲程D、排气冲程 答案 1、A　2、D　　3、25　4、C 三、知识构建 本节课，我们有哪些收获？ 四、作业：1.2 $$ 四、 热机 教材解读 　本节属于应用性的知识，与生产、生活有密切的关系。本节内容是在做功改变物体内能的基础上建立热机模型的。 　热机的教学可以和环境保护相联系，做适当的拓展，通过学习认识到热机对文明发展进程的作用和科学技术的发展与进步对人类发展的影响，感悟在发展经济的同时，关注环境保护的重要性。 教 学 目 标 知识与技能　 　1.知道什么是热机、热机中的能量转化。 　2.了解四冲程内燃机的构造和工作原理。 3.了解汽油机和柴油机的工作过程和在实际生活中的应用。 过程与方法　 通过演示实验使学生了解可以利用内能来做功。利用挂图或模型讲解四冲程汽油机的基本结构和工作原理。 情感态度 与价值观　 　1.通过演示实验培养学生观察和分析问题的能力。 2.通过阅读扩展学生的知识面。 重 点 难 点 　重点：汽油机的工作原理。针对本块内容，建议教师利用FLASH课件演示四冲程汽油机的工作