内容正文:
湖北省鄂州高中2018届高三毕业生第三次模拟考试
理科综合能力测试
一、选择题
1. 下列有关细胞组成成分、结构和功能的叙述中,错误的是
A. 生物大分子以碳链为骨架,“碳是生命的核心元素”,“没有碳就没有生命”
B. 硝化细菌、酵母菌、颤藻的细胞中都含有核糖体、DNA和RNA
C. 同一种酶不可能存在于同一生物个体内分化程度不同的活细胞中
D. 水和无机盐与其他物质一道,共同承担了构建细胞、参与细胞生命活动等重要功能
2. 下列有关实验叙述中,正确的是
A. 在“探究动物细胞的吸水和失水”实验中,必须以哺乳动物成熟的红细胞为实验材料
B. 用健那绿和吡罗红混合染液来观察黑藻细胞中DNA与RNA的分布
C. 在“观察根尖分生组织细胞有丝分裂”实验中,观察到的是死细胞,而在“观察蝗虫精母细胞减数分裂”实验中,观察到的是活细胞
D. 探究光合作用释放的氧气来自水与研究细胞中分泌蛋白的合成、加工及分泌过程两个实验采用了相同的核心技术
3. 下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是
A. 在成熟生物体中,被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的
B. 秋水仙素处理后的植物顶芽细胞仍然有完整的细胞周期
C. 细胞分化时,遗传物质的种类增加,蛋白质的种类和数量也增加
D. 细胞衰老时,细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
4. 下列有关生物的遗传、变异与进化的叙述,正确的是
A. 自然选择决定了基因突变和生物进化的方向
B. 多倍体育种需要用到秋水仙素,而单倍体育种则可以不需要
C. 地理隔离可阻止种群间的基因交流,种群基因库的差异导致种群间产生生殖隔离
D. 共同进化就是指生物与生物之间在相互影响中不断进化和发展
5. 关于内环境稳态,以下说法正确的是
A. 下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压下降、产生渴觉
B. 血液中CO2增多引起呼吸频率加快,是由体液和神经共同调节的
C. 人体的脑组织细胞内液中02与C02的比值大于组织液中的
D. 能被免疫系统识别并清除的抗原均来自于外界环境
6. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,错误的是
A. 性别比例和年龄组成均影响种群的出生率和死亡率
B. 斑马在草原上成群活动,体现了种群空间特征
C. 森林生态系统自我调节的基础是负反馈调节
D. “山上多栽树,等于修水库”体现了生物多样性的间接价值
二、非选择题
7. 下图表示在温度为25℃和一定的CO2浓度条件下,测定某种绿色植物在不同光照强度下氧气释放速率的曲线[单位:mg/(m2·h)]。请分析回答下列问题:
(1)在其他条件不变时,若用等质量的花生种子(脂肪含量高)替换该植物,则A点下移。其原因是________________________________________________________________。
(2)在B点时,该植物的叶肉细胞中的光合作用强度_____________(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用强度。
(3)在D点对应光照强度下,对该植物持续进行14小时光照,则一昼夜积累有机物的量为_______mg。
(4)从该植物细胞中提取完整的线粒体和叶绿体,制成悬浮液,分别加入到1号和2号两支试管中。在1号试管中加入适量的葡萄糖溶液,在2号试管中加入等量的NaHCO3溶液,给予充足光照。观察到的现象是:1号试管中______________产生(填“有气泡”或“无气泡”);2号试管中_________________产生(填“有气泡”或“无气泡”)。其原因是__________________。
8. 请回答下列有关神经调节的问题。
(1)经研究,人的记忆分瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆,其中短期记忆与_______有关,长期记忆可能与_______有关。
(2)—般情况下,小鼠的神经元在出生后便不再分裂,但其大脑海马体中的神经干细胞即使在出生后也能分裂产生新的神经元,这可能与学习和记忆等脑的高级功能有关。现已研究证明,某些神经递质可以促进海马体中神经元的增殖,若令小鼠在转轮上运动,海马体中神经元的增殖也会加快。为了探究运动导致神经元再生的原因,对4组小鼠分别进行了如下处理,并统计了每组小鼠正在分裂中的神经细胞数目,如下表所示。
组别
实验处理
每只小鼠正在分裂中的神经元数目(平均值)
Ⅰ
不施加任何药物,在配有转轮的环境下饲养
720
Ⅱ
不施加任何药物,在没有转轮的环境下饲养
298
Ⅲ
178
Ⅳ
施加神经递质功能抑制剂,在没有转轮的环境下饲养
172
①请列举出两种神经递质的名称:____________、____________。
②第Ⅲ组的实验处理是___________________。
③该实验的结论是:_______________