2018秋人教部编版八年级语文上册课件:专题九 非连续性文本阅读(共24张PPT)

2018-08-02
| 24页
| 441人阅读
| 129人下载
普通

内容正文:

起伏,有藏有隐,有动观、静观,宜细加欣赏。欣赏 苏州园林不能匆匆而来、匆匆而去,也不能走马观 花、到此一游,而要以细腻、恬静的心态欣赏,才能 得到美的享受。 由于是在极为有限的范围内经营,为求得意境 的深邃,苏州园林的设计者和建造者大多不遗余力 地用各种方法来增强景致的深度感,使园林空间丰 富多变。明园林艺术家计成说:“夫借景,园林之最 要也。如远借、邻借、应时而借等等。”一座园林的 面积和空间是有限的,为了扩大景物的深度和广 度,丰富游赏的内容,除了运用多样统一、迂回曲折 等造园手法外,造园者还常常运用借景的手法,有 意识地把园外的景物“借”到园内视景范围中来,收 无限于有限之中。借,要对周围的风景画面进行取 舍、剪裁、制作,才能将园外的自然美借入园内为我 所用,使园景扩延至无穷,拓展了欣赏空间,增加了 自然之趣 【材料二】“百戏之祖归昆曲,天下昆曲出苏州”,昆 曲,又称昆剧、昆腔、昆山腔,是中国最古老的剧种 之一,也是中国传统文化艺术中的珍品。昆曲以婉 转深细的声腔,婀娜妩媚的姿态和优美风雅的曲讠 来刻画人物的心理、情感。昆曲舞台上,仅仅一桌 两椅,就能让观众在演员细腻、丰富的演唱和婀娜 多姿的形体语言中感受到无限的意境 昆曲曲词典雅清丽,情意万千。它继承了古代 诗歌、唐诗、宋词、元曲的优点,长句、短句参差错 苏州园林中的亭、榭、水阁,都是昆曲表演的极 佳场所。半山亭内的尺幅空间,饮宴堂前的一方氍 毹(q∪Shu,地毯,常借指舞台),池塘侧的半岛洲 头,都可以成为昆曲表演的精致空间。“粉墙花影 自重重,帘卷残荷水殿风”(昆曲《玉簪记·琴挑》), 已分不清是园,是曲。这种人与自然水乳交融、天 人合一的感觉,体现出园林和戏曲①的美学精 神。园林与昆曲,在审美理想上可谓② 【解析】“相辅相成”意为互相补充,互相配合,“相 得益彰”指互相帮助,互相补充,更能显出各自的 好处,由语境可判断①处应填“相得益彰”;“异曲 同工”比喻不同的做法收到同样好的效果,“不期 而遇”意为没有约定而意外地相遇,故②处填“异 曲同工”。 2.综合上面两则材料,简要说说苏州园林和昆曲在 哪些方面有共通之处。 答:苏州园林和昆曲都注重写意,在有限的空 间营造岀无限的意境;都体现了雅致的情趣;都 具有天人合一的审美理想。

资源预览图

2018秋人教部编版八年级语文上册课件:专题九  非连续性文本阅读(共24张PPT)
1
2018秋人教部编版八年级语文上册课件:专题九  非连续性文本阅读(共24张PPT)
2
2018秋人教部编版八年级语文上册课件:专题九  非连续性文本阅读(共24张PPT)
3
2018秋人教部编版八年级语文上册课件:专题九  非连续性文本阅读(共24张PPT)
4
2018秋人教部编版八年级语文上册课件:专题九  非连续性文本阅读(共24张PPT)
5
2018秋人教部编版八年级语文上册课件:专题九  非连续性文本阅读(共24张PPT)
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。