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专题三语言运用 (一)病句辨识与修改 1.下列句子中有语病的一项是(A) A.看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大 家一起玩耍、同桌共读 B.校长接待了前来视察的省人大代表,并向他们 介绍了学校德育工作情况 C.能正确选择毕业后的去向,是一个人走向成熟 的标志 D.不管鸟儿的翅膀多么完美,若不借助空气,鸟 儿永远无法飞上蓝天 【解析】A项成分残缺,应在句末加上“的情景”。 解析】A项缺少主语,应删去“通过”或“使” B项语序不当,应改为“深刻的说明和详细的规 定”;D项搭配不当,应将“降低”改为“减轻”或 “缓解” 3.(2017广东)下列对病句的修改不正确的一项 A.《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类 政府官员的典型形象,受到了广大观众的 致好评。(将“各类政府官员”改为“政府各类 官员”) B.在中国倡导的“一带一路”的影响下,中亚各国 之间的交往日益密切,经济发展模式也出现 了新的增长点。(将“交往”改为“交流” C.我国制陶工艺历史悠久,陶器由以实用为主的 器皿演变为具有独特审美的艺术品,深受广 大艺术爱好者青睐。(在“审美”后加上“价 值”) D.我们寻访散落在南粵大地上的古老书院,探 访广东文脉昌盛与书院繁荣之间密不可分的 关系。(将“探访”改为“探究”) 【解析】B项应删去“模式”。 4.下面是某班同学所写倡议书的一段文字,画线部 分有语病,请在下面横线上修改 ①目前正是植树造林的大好季节,一年之计 在于春,②在此,我们提出如下要求:社会各界和 广大公民要积极响应植树造林、造福子孙的号 召,③踊跃投身到绿化家乡、美化环境中去;人人 从植一棵树、种一株苗做起,④自觉实行公民应 尽的义务,勇做绿色卫士。让我们用汗水浇灌绿 树,共建美好家园 (二)标点符号的运用 5.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是(C A.“够了!”不一会儿他又接着说,“不要让别人来 干涉我。” B.一部可歌可泣的《雷锋日记》所展示的雷锋精 神,激励着一代又一代中国人 C.史铁生、铁凝、贾平凹、余秋雨……等作家,以 丰富的人生阅历和厚重的文字,带我们在文 学的海洋中遨游 D.我戴着一顶草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父 拔草,我就拔草。 【解析】C项省略号和“等”字不能同时使用,应删 去其