2018年秋七年级北师大版生物上册课堂十分钟：第7章 (3份打包)

第3单元　生物圈中的绿色植物 第7章　绿色植物与生物圈 第1节　绿色植物在生物圈中的作用 生物学 七年级 上册 配北师大版 有人说，绿色植物是生命之母，这是因为它能进行 （　　） 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾作用 D. 吸收作用 2. 被称为生产者，为生物圈中的绝大多数生物的生存和 发展提供必需的物质和能量的生物是 （　　） 绿色植物 B. 动物 C. 人类 D. 单细胞生物 A A 课堂十分钟 * 3. 当我们漫步在绿树成荫、遍地青草的林间小路上，会感觉到空气特别地清新和湿润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量？ （　　） A. 光合作用和呼吸作用 B. 呼吸作用和运输作用 C. 光合作用和蒸腾作用 D. 蒸腾作用和吸收作用 4. 地球上的生物进行生命活动所需的能量最终来源于 （　　） A. 太阳 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 水 C A 课堂十分钟 * 5. 据测定，某森林覆盖率高的小溪流域，在干旱季节其水流量较无林小溪流量高4倍，这个事实说明森林能够 （　　） 净化空气 B. 涵养水源 C. 防风固沙 D. 过滤尘埃 B 课堂十分钟 * 6. 关于植物在生物圈的水循环中的作用，下列叙述错误的是 （　　） A. 植物每天从地下吸收大量的水，导致水资源匮乏 B. 森林能涵养水源，保持水土，截留降水，补充地下水 C. 植物吸收的水分大多通过蒸腾作用散失，增加降水 D. 植物对促进生物圈的水循环有着重要的作用 A 课堂十分钟 * 7. 大气中二氧化碳和氧气的平衡失调，与下列哪项无关？ （　　） A. 人类大量排放二氧化碳 B. 不合理开发导致绿地面积大大减小 C. 大量植物进行呼吸作用 D. 燃烧燃料产生大量二氧化碳 C 课堂十分钟 * 8. 关于植树造林对空气质量的影响，下列说法错误的是 （　　） A. 吸附尘埃，减少雾霾 B. 增大空气的湿度 C. 保持大气中氧气和二氧化碳相对稳定 D. 引起温室效应 D 课堂十分钟 * 9. 碳—氧平衡是指大气中二氧化碳和氧气的平衡。下列叙述不符合事实的是 （　　） A. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 B. 碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% C. 人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放 D. 植物的光合作用有利于维持生物圈中的碳—氧平衡 B 课堂十分钟 * 10. 下列不属于绿色植物在生物圈中的作用的是 （　　） A. 绿色植物是生产者 B. 绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C. 绿色植物能促进生物圈的水循环 D. 绿色植物吸收土壤中的有机物，促进生物圈中的碳循环 D 课堂十分钟 * 11. 人类的衣、食、住、行都离不开植物，下列有关说法错误的是 （　　） A. 绿色植物光合作用制造的有机物是人类的食物来源 B. 人类食用的动物是直接或间接地以绿色植物为食的 C. 绿色植物呼吸作用释放的水蒸气促进了生物圈的水循环 D. 煤炭等化石燃料是由古代动植物遗体或残骸变成的 C 课堂十分钟 * 12. 合理利用和保护森林资源，切实可行的做法是 （　　） 严禁采伐森林 B. 平原地区一律栽树 C. 大量进口木材 D. 采伐与更新相结合 D 课堂十分钟 * $$ 第3单元　生物圈中的绿色植物 第7章　绿色植物与生物圈　 第2节　我国的植物资源 生物学 七年级 上册 配北师大版 西双版纳是我国著名的自然保护区，西双版纳的主要 植被类型是 （　　） A. 热带雨林 B. 常绿阔叶林 C. 落叶阔叶林 D. 针叶林 2. 长江流域分布有常绿阔叶林，该地区的气候特点是