内容正文:
物理九年级全一册 HK
第 十六 章 电流做功与电功率
第三节 测量电功率
学点1 “伏安法”测量小灯泡的电功率
小组之间交流、讨论,如何正确地测量出小灯泡的电功率?在讨论、交流的过程中,试着解决下面的问题。
问题1:要想正确地测量出小灯泡的电功率,我们所选择测量的理论依据是________,所需要的测量工具是__________、________,测量的物理量是________、________。
电压表
电流表
电压
P=UI
电流
第十六章 电流做功与电功率
导学设计
第十六章 电流做功与电功率
问题2:由问题1中的设计思路,试着选出正确的实验器材,画出测量小灯泡电功率的电路图。
图16-3-3
问题3:在连接实物图的过程中开关要________,滑动变阻
器的滑片要移到______________,电压表与小灯泡______
联,电流表与小灯泡______联。
问题4:在实验探究的过程中,首先移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡在___________下发光,观察______________和______________,计算出小灯泡的____________。然后再
调节滑动变阻器,使灯泡两端的电压略高于或略低于额定电压,记录对应的__________,观察小灯泡的________。
断开
阻值最大处
并
串
额定电压
电流表的示数
灯泡的亮度
额定功率
电流值
亮暗
第十六章 电流做功与电功率
问题5:从实验数据和实验现象可以得出,小灯泡的_________越大,小灯泡越亮,实际功率________,小灯泡越暗,由此可以得出小灯泡的亮暗与_________有关,与___________无关。
实际功率
越小
实际功率
额定功率
第十六章 电流做功与电功率
灯泡的额定电压是220V
灯泡的额定功率是25W
第十六章 电流做功与电功率
知识拓展:如图16-3-4所示,通过灯泡铭牌,可以直接获取到的信息是______________________________、____________________;从这一铭牌我们可以通过公式________________求出灯泡的额定电流,可以利用公式________________求出灯泡的电阻。
图16-3-4
I=eq \f(P,U)
R=eq \f(U2,P)
学点2 利用家用电能表和钟表测算家用电器的电功率
阅读教材P127“迷你实验室”部分,完成下列问题:
问题1:如果要测一只电吹风的电功率,首先要关闭家里所有的电器,只启动________,利用钟表测量电吹风工作时电能表铝盘转n转所用的时间t(s)。
电吹风
第十六章 电流做功与电功率
问题2:电吹风电功率的表达式:P=___________________ ________________________________________________________________________________________________________。
(其中n表示铝盘的实际转数;N表示电路每消耗1kW·h电能电能表的铝盘转过N转;t表示电吹风的工作时间,以s为单位
[强调]利用电能表和钟表测算家用电器的电功率时,需要注意物理量的单位。
第十六章 电流做功与电功率
eq \f(n,Nt)×3.6×106(W)
类型一 “伏安法”测电功率
例1 小雷想知道小灯泡的亮暗程度与什么因素有关。于是找来额定电流均小于0.6 A,额定电压是2.5 V的灯L1和额定电压是3.8 V的灯L2,先后接在电源电压恒为6 V的电路中,按照如图16-3-5甲所示的电路开始探究。
第十六章 电流做功与电功率
例题分析
第十六章 电流做功与电功率
图16-3-5
(1)请你用笔画线代替导线,根据如图甲所示的电路图,将图乙所示实物图连接完整。
(2)若小雷连接好电路后闭合开关,灯L1几乎不发光,移动滑片P也不能改变灯的亮度。原因是他把滑动变阻器的________、________(选填“A”“B”“C”或“D”)接线柱接入了电路。
A
B
第十六章 电流做功与电功率
答 案
(1)如图16-3-6所示
图16-3-6
(3)小雷排除故障后,按如图乙所示的电路继续进行实验:
①闭合开关,将滑片P向________(选填“A”或“B”)端移动,使灯L1发光,测出灯L1的相关物理量,记录和计算结果如下表:
②请将记录数据时遗漏的物理量和单位填入表格的空格处。
B
电流/A
第十六章 电流做功与电功率
次数 电压/V ______ 实际功率/W 电阻/Ω
1 1.6 0.20 0.32 8.00
2 2.5 0.24 0.60 1