内容正文:
桃花源记
——陶渊明
朗诵视频
学习目标
1.掌握省略句以及“皆、咸”“具、俱、并”等文言虚词,认识“妻子、交通、无论、鲜美、绝境”等古今异义的词。
2.学习本文以渔人的行踪为线索,以时间为顺序的记叙的方法。
3.了解陶渊明的志趣、品质和思想情感,培养高尚的道德观。
第一课时
疏通文意识桃源
预习与交流
豁( )然开朗 屋舍俨( )然
黄发垂髫( ) 便要还家( )
阡陌( )交通 无人问津( )
间( )隔 诣( )太守
刘子骥( ) 此中人语( )云
请给下列生字注音。
预习与交流
豁(huò)然开朗 屋舍俨(yǎn)然
黄发垂髫(tiáo) 便要还家(yāo)
阡陌(qiān mò)交通 无人问津(jīn)
间(jiàn)隔 诣(yì)太守
刘子骥(jì) 此中人语(yù)云
请给下列生字注音。
预习与交流
古今异义
①缘溪行
②芳草鲜美
③说如此
④阡陌交通
⑤率妻子邑人来此绝境
⑥乃不知有汉,无论魏晋
⑦村中闻有此人,咸来问讯
⑧遂与外人间隔
⑨各人复延至其家
理解课文的重点词语。
预习与交流
古今异义
①缘溪行(古:沿,沿着;今:缘故、缘分。)
②芳草鲜美(古:鲜艳美丽;今:味道鲜美。)
③说如此(古:像这样;今:这样。)
④阡陌交通(古:交错相通;今:往来通达,或各种运输的总称。)
⑤率妻子邑人来此绝境(妻子:古:指妻子和儿女;今:专指男子的配偶。绝境:古:与世隔绝的地方;今:没有出路的地方。)
⑥乃不知有汉,无论魏晋(古:不用说,更不用说;今:是表条件关系的关联词。)
⑦村中闻有此人,咸来问讯(古:询问消息;今:询问。)
⑧遂与外人间隔(古:隔断,隔开;今:距离。)
⑨各人复延至其家(古:邀请;今:延长,延伸。)