语文版高中语文第三册第二单元4《词三首(一)——声声慢》 课件 (共41张PPT)

2018-07-30
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 4 词三首(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.29 MB
发布时间 2018-07-30
更新时间 2018-07-30
作者 流浪客
品牌系列 -
审核时间 2018-07-30
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来源 学科网

内容正文:

* 1、了解词人的生平及作品风格。 2、解读词中意象,把握景与情的关系,感受词的意境美。 3、探寻词人苦闷、复杂的精神世界,准确把握“愁”之内涵。 教学目标 联系词人的生活遭遇来品读 抓住词中直接抒情的句子来品读 抓住词中选择的意象来品读 品读提示 李清照,(1084-约1151),字漱玉,号易安居士,山东济南人,留有作品集《漱玉词》。宋代婉约派词人的代表之一。 南渡是李清照人生的分水岭。 前:生活闲适,夫妻志趣相投、感情笃厚; 后:北宋灭亡,漂泊江南,丈夫身亡、书画丢失。 前期清新明快、细腻婉转,多写大家闺秀的生活情趣、闺怨离愁; 后期哀婉凄清、苍凉悲楚,多写其悼亡之悲、故国之思和亡国之痛。 一、作家简介 (1084-1151),号易安居士,山东济南人,南宋杰出的女词人。父亲李格非很有学问,母亲王氏知书能文,文学气氛浓厚的士大夫家庭造就了李清照多方面的文学艺术成就。 公元1101年,李清照18岁时和太学生赵明诚结婚。赵明诚爱好金石学,且能诗词。婚后夫妻恩爱,在学术上互相切磋,艺术上共同砥砺,共同的爱好和兴趣,使他俩成为“志同道合”、“相敬如宾”的爱侣,过着平静的富于诗意的幸福生活。 靖康之变后,44岁的她和心心相印的丈夫赵明诚被迫从北方逃难到江南,1129年8月,赵染病身亡,同年9月,金兵又犯南宋,孤苦的她继续辗转流离于江南,只身经历国破家亡的痛苦,在辗转流离中度过凄苦的晚年。 * 靖康之变后,李清照国破,家亡,夫死,伤于人事。这时期她的作品转为沉郁凄婉,主要抒写她对亡夫赵明诚的怀念和自己孤单凄凉的景况。《声声慢•寻寻觅觅》便是这时期的典型代表作品之一。 二、写作背景 声声慢:原调名《胜胜慢》。慢:即慢词、慢曲,为词的长调。 寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时侯,最难将息。三杯两盏淡酒, 怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得? ——李清照 自由朗诵并思考: 文有文眼,诗有诗眼,词当然也有词眼,这首词的词眼是什么? 三、品读鉴赏 一、直接写愁: 1、寻寻觅觅,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚。 2、这次第,怎一个愁字了得?    

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