山东省乐陵市郑店镇奎台中学人教版八年级物理下册9.1压强导学案

第一节 压强 一、课程实施标准 知识内容 完成时间 课程标准 内容细目 教学实施具体要求 评价方式 压强 2课时 1、通过实验，理解压强[来源:学_科_网Z_X_X_K] 2、知道日常生活中增大压强和减小压强的方法 1、压力 2、压强的概念 3、压强的单位 4、运用压强公式解决相关问题 1、了解不停表面上压力的情况，明确压力和重力的区别 2、理解压强及压强的大小跟那些因素有关 3、知道压强的单位 4、能应用压强公式进行简单的计算 5、了解增大压强和减小压强的主要方法 作业 测试 二、教学重点、难点 重点：1、知道压力。 2、理解压强的概念，能应用压强公式解决有关问题。 3、了解增大压强和减小压强的主要方法。 难点：正确区分压力和重力。 三、知识要点 1．压力 茫茫的雪地中的两个人对雪地的压力是差不多的，一个陷下去了，而另一个却没有。 【答案】两个人与雪之间的受力面积不一样，前者与雪之间的受力面积大，后者与雪之间的受力面积小。 （1）_________作用在物体表面上的力叫做压力。 （2）方向：总是________于接触面并指向__________。 试画出下图中物体对墙面或斜面产生的压力。图中的物体均保持静止。 【答案】垂直；垂直；受力物体 （3）作用点：____ ____。 （4）大小：___________________________________。 已知木块的重力为G，所受作用力为F，在图中支持面MN所受的压力有多大？ 【答案】受力物体中心；与外压力相同；F=G；F压=F+G；F压=F 名称 重力 压力 区别[来源:学.科.网Z.X.X.K] 产生原因 [来源:学科网][来源:学科网ZXXK] 符号 大小 决定于互相挤压所发生形变的情况，与重力___（选填“有关”“无关”） 方向 作用点 受力图 说明 【答案】 名称 重力 压力 区别 产生原因 地球对物体的吸引产生 物体发生弹性形变产生 符号 G F 大小 G=mg 决定于互相挤压所发生形变的情况，与重力无关 方向 竖直向下 垂直于受力面积 作用点 整个物体 （相当于