山东省乐陵市郑店镇奎台中学人教版八年级物理下册7.1力导学案

第一节 力 一、课程实施标准 知识内容 完成时间 课程标准 内容细目 教学实施具体要求 评价方式 力 1课时 1．通过常见事例或实验，理解常见力，认识力的作用效果 2．能用示意图描述力 1．力是一个物体对另一个物体的作用 2．物体间力的作用是相互的 3．力的单位 4．力的三要素 5．力的作用效果 1、通过生活举例理解力的定义 2．理解力的作用效果并且会分析生活中力的作用效果的例子 3．会设计实验证明力的作业效果 4．理解力的作用是相互的并且能解释生活中的一些物理现象 作业测试小条周测 二、教学重点、难点 重点： 1．知道物体间力的作用是相互的。 2．对力的概念的理解 三．知识要点 1．力的概念 例 手搬桌子 手 搬 桌子 1 2 3 4 力（force）是__________________________________________________________________ 【答案】力是指一个物体对另一个物体的作用 2．力是物体间的相互作用 （1）手拍击桌子，手是_______，桌子是________；（受力物体、施力物体）但手感觉到疼，说明手拍桌子的同时，受到了桌子给手的__________，此力的施力物体是_______，受力物体是____________。 （2）现象：小朋友向右使劲推墙，小朋友会往后退。 分析：小朋友施力给墙时，墙面也施加一个力给______________，这个力使小朋友_________。 结论：一个物体对另一个物体施力时，也同时受到另一个物体对它的__________________。也就是说______________________________________________。 【答案】（1）施力物体；受力物体；反作用力；桌子；手 （2）小朋友；往后退；反作用力；力的作用是相互的 3．力的作用效果 （1）力的作用效果一： ①用力捏橡皮泥，橡皮泥会______________________。 ②用力压弹簧，弹簧会_________________，用力拉弹簧，弹簧会__________________。 由此得出结论：力可以改变物体_____________________________