人教版八年级物理 暑假复习 第二章 《声现象》

人教版八年级物理 第二章《声现象》 1．关于声现象，下列有关说法中正确的是(　C　) A．根据音调可以判断是哪位歌手正在唱歌 B．用“B超”查看胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量 C．二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的 D．城市道路旁的隔音板是在人耳处减弱噪声 2．关于声现象，下列说法不正确的是(　D　) A．声音是由物体的振动产生的 B．声音不可以在真空中传播 C．声源振动的频率越高，音调越高 D．音调越高，说明声源振动的幅度越大 3．如图所示，小秦改变了尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明(　B　) A．音色与声源振动的幅度有关 B．音调与声源振动的频率有关 C．响度跟人与声源的距离无关 D．声音只能在空气中传播 4．下列有关声现象的说法中正确的是(　C　) A．声音在各种介质中的传播速度均为340 m/s B．只要物体在振动，人就一定能听到声音 C．利用超声波清洗眼镜，说明了超声波可以传递能量 D．真空也能传声 5．如图所示，在学校、医院和科学研究部门附近有禁鸣喇叭的标志。在下列措施中，与这种控制噪声的方法相同的是(　D　) A．工人戴上防噪声耳罩 B．在道路旁设置隔声板[来源:m]C．上课时关闭教室的门窗 D．在摩托车上安装消声器 6．以下事例是利用声音传递能量的是(　D　) A．将超声波应用到倒车雷达 B．医生用听诊器给病人诊断病情 C．利用次声波判断地震方位 D．利用超声波排除人体内的结石 7．如图所示，物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，同学们听到的声音(　B　) A．音色不变 B．音调变了 C．是老师的声带振动产生的 D．后排同学听到的与前排同学听到的相同 8．新“七不规范”中“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的(　A　) A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 9．如图所示，盲人过街提示器(即盲人砖)提示盲人的途径可能是(　D　) A．可见光