高中论述类文本阅读专题知识点与练习 讲义

论述类文本阅读（一） ——论述思路 一、请认真研读江苏卷近三年梳理概括论述思路类试题，回答下列问题。 年份 篇目 试题 参考答案 考生现场答案 2014年 《乾坤草亭》 请简要分析文章第四段的论述层次。 首先，提出人的境界分三个层次；其次，阐述了中国画中的小亭或小舟所体现的“台上玩月”这一境界的心灵特点；最后，指出中国画家都想达到“高台玩月”的境界。 2015年 《罗丹的雕刻》 请简要概述第一段的论述层次。 首先指出雕刻的发生源自人类的崇拜心理，接着论述雕刻家的创作要服从于约定俗成的社会要求，最后补充说明雕刻对日常生活的描写只是配曲。 2016年 《成人不自在》 请简要分析本文的论述层次。 第一层(第1段)：提出全文观点，成人不自在。第二层(第2、3段)：揭示人一旦踏入社会，就没有绝对自由。第三层(第4、5段)：说明人的成长是一个接受各种规范、不断修行的过程。第四层(第6段)：收束全文，强调成功的人生就是在约束与自由的两难处境中找到最佳位置。 1.认真研读题干，圈出关键词语，你有什么发现？请举例说明。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)都要求“简要分析(概述)”“论述层次”，表明考查重点在梳理分析论述类文本的论述思路层次。 (2)“简要分析(概述)”的范围有“本文”或“第×段”，表明命题角度有整体分析全文层次和局部分析某段层次两种。 2．比较高考题参考答案与考生现场答案，你发现参考答案有什么特点？考生现场答案与之相比存在什么问题？请举例分析。 答：________________________________________________________________________ 答案　(1)参考答案特点： ①语言组织均使用了序数词，如“首先、其次、最后”或“第一层、第二层”等。 ②答案要点由文中摘引关键词语与自己的语言组合而成。 ③在概括层次要点时有时使用了论述层次专业术语，如2016年答案中的“提出全文观点”“收束全文”等。 ④6分题均由3个或4个要点组成。 (2)考生现场答案存在的问题： 分析论述层次题难度不大，大部分考生能分析准一到两个层次，问题是有一个层次或一个层次要点概括