鲁教版高中语文必修二第四单元第9课《鸿门宴》精品导学案

《鸿门宴》导学案 【学习目标】 1、了解司马迁与《史记》，了解鸿门宴会的时代背景。 2、积累课文中词类活用、古今异义词及其他重点文言字词，能够翻译重点语句。 3.分析项羽，刘邦的人物性格，体会作者对项羽悲剧性格的揭示。 【学习重点】 积累文言实词、虚词、文言句式和词类活用。 【学习难点】 分析人物的语言，动作，行为及细节描写，分析项羽的人物性格。 【学法指导】诵读法   探究讨论法 【课前预习】 1、 作者介绍：司马迁（约前145～约前90），字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。字子长，夏阳（现在陕西韩城）人。继父职任太史令。因替投降匈奴的李陵辩护，入狱遭宫刑。出狱后任中书令（掌管皇帝机要文件），发愤著书，历尽艰辛，在公元前91年前后完成《史记》。 《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年间的历史。全书共130篇，含本纪12篇、年表10篇，书8篇，世家30篇，列传70篇。本纪记帝王，世家述诸侯，列传叙人臣，书记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用。刘向等人都认为此书“善序事理，辩而不华，质而不俚”。《史记》不但具有很高的史学价值，而且具有很高的文学价值，被鲁迅誉之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 2、背景介绍 秦末，“天下苦秦久矣”，公元前209年陈胜吴广起义，刘邦、项羽也起兵江东。项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”，召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘、项分南北两部，合力西击秦军，并约定“先入关中者王之”。刘邦率先入关破咸阳，退驻霸上。后项羽率军西来屯军新丰鸿门，扬言同刘邦交战。公元前206年12月，在新丰鸿门举行宴会，课文以项羽是否发动进攻、刘邦是否安然逃席为主要矛盾展开。 3、初读课文，给下面加点的字注音。 飨（       ）士卒       美姬（     ）          卮（       ）酒       郤（       ） 鲰（       ）生       玉玦（       ）         目眦（        ）        跽（       ） 戮（        ）力      参乘（    ）（    ）  刀俎（        ）      啖（       ） 樊哙（       ） 【课堂学习】 1、 合作探究，完成下列问题。