广东省揭阳市第三中学北师大版八年级道德与法治上册第3课第2站 友情价更高教案

教案 课题 第一单元第3课第2站 友情价更高 课型 新授课 教学 目标 情感态度价值观目标： 正确地把握情感，形成正确的友谊价值观。 能力目标： 培养学生分析问题的能力和利用所学知识指导生活的能力。 知识目标： 通过讨论男女生怎样才算是正常交往，让学生能够清楚把握男女生之间正常、健康交往的尺度，能够学会如何与异性进行交往。[来源:Zxxk.Com] 重点 难点 教学重点： 男女生之间应该进行健康、正常交往。掌握一些健康交往的原则。 教学难点： 如何与异性进行健康交往。 学情 分析 初中生正处于人生中相对急剧的变化过程，面临一个紧迫的问题：如何与异性同学交往而产生的性别角色认同和情感需要及困惑。反映了学生性别意识的形成以及青春期的情感发展。因此，男女生交往中的首要问题是如何促进学生性别意识的发展和不人为地阻碍其正常发展。 本课抓住八年级学生步入青春的时机，一方面让学生了解青春期男女生的生理、心理变化的特点，以及由此带来的交往差异；另一方面让学生明确这些变化的产生是自然的、正常的，从而让学生学会以正确的心态与异性成为朋友。 教法 学法 教法：讲授法、活动探究法、案例分析法、讨论法 。 [来源:学科网ZXXK] 学法: 自我体验、自主探究、合作学习。 教具 准备 多媒体课件 课时 安排 1课时 教学过程与教学内容 【教学过程】 本课是第一单元第3课的第2站：友情价更高。 第一环节：创设情景导入： 某校男女生交往行为规范 禁止互相依偎，嬉戏，追逐，打闹。 禁止男女生共同进出饭堂，互为彼此打饭，共用一个餐盘 禁止在校园内穿除校服以外任何服装 禁止接受或给予异性食品、礼物。 禁止男女生夜晚在校道、运动场、男女生宿舍周围等地点。 禁止给异性拎提包、外套等随身物品。 严禁拉手，互挽胳膊，搂抱等严重肢体接触。 思考: 制定这样的规定，学校和老师们可能担心什么？ 通过同学们讨论回答，引入新课。 问卷调查： 关于中学生异性交往的调查问卷 1.你是否曾经或者正对某一身边的异性同学或者朋友有种朦胧的好感？ A.有过 B.没有 [来源:学科网ZXXK] 2.如果你有喜欢的异性同学，你会怎样处理？ A.掩藏自己的感情，故意躲着他（她） B.不敢表白，但