内容正文:
教案
课题
第一单元第1课第2站 热爱生命
课型
新授课
教学
目标
情感态度价值观目标:
树立珍爱生命和自我保护的意识,提升自己生命的意义;加强学生对生命的敬畏和责任感,珍惜时间,使生命充实而有意义。
能力目标:
掌握一定的安全知识和必要的自我保护技能;学会感恩父母,学会如何对自己的生命负责,学会用法律武器维护自己的生命健康权,学会珍惜时间,提升生命价值,善待一切生命。[来源:学科网ZXXK]
培养学生的感悟和观察能力、提高搜集信息、分析信息的能力。
知识目标:
让学生认识到生命的神奇和珍贵,感悟生命的意义,感悟父母深层的爱和生命来之不易;学习如何珍爱生命并对自己的生命负责。
重点
难点
教学重点:
生命是珍贵的,学会如何珍爱自己的生命。
教学难点:
感悟生命的神奇和珍贵,了解生命的独特意义,让生命变得充实。
学情
分析
社会高速发展,社会关系和人际关系日益变得复杂,人要在变化的环境中求得生存和发展,这些复杂的关系给校园带来的负面影响不容忽视;
八年级的学生,大多数是独生子女,在家庭中受到父母长辈的呵护宠爱,对社会的复杂性了解不深,各方面生活阅历浅薄,缺乏独立面对各种现实问题的能力,缺乏对生命的珍爱与关爱意识,使得自身容易受到伤害,由此可见,树立中学生的安全意识和自我保护意识尤为重要。
通过本课的体验和感悟,学生能从中体验生命的珍贵,学会珍爱自己,关爱他人,尊重生命,提升生命的意义。
教法
学法
教法:讲授法、讨论法、实例引入法、情景创设法、总结反思法等。
学法: 自我体验、自主探究、合作学习。
教具
准备
多媒体课件
课时
安排
1课时
教学过程与教学内容
【教学过程】
本课是第一单元第1课的第2站:热爱生命
第一环节:创设情景导入:
说到生命,老师总会想起这样一句话:生命不息,运动不止。生命与运动息息相关,平时同学们肯定也喜欢运动,而且有自己崇拜的运动明星,谁能给我们简短地介绍一下你喜欢的运动明星,并说明原因?
(学生思考并回答)
过渡:从同学们介绍的几位运动明星中我们可以发现,他们对生命都有着共同的态度,大家说说是什么?
(学生思考并回答)
教师总结:运动明星都特别热爱生命,不断用生命创造着奇迹,我们又该怎样去热爱自己的生命呢?今天我和同学们共同探讨这个话题。
板书:热爱生命
第二环节:讲授新课: