2018年秋浙教版八年级科学上册同步练习课件：1.5.2饱和溶液(共23张PPT)

第5节　物质的溶解 第1章 水和水的溶液 知识要点分类练 规律方法综合练 第1章 物质及其变化 拓展培优 知识要点分类练 第2课时　饱和溶液 1．周末，感到有点儿饿的甲同学冲了一杯白糖 开水。他用筷子充分搅拌杯中的白糖后，将杯子 放在一边待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是(　　) A. 泡糖水时进行了充分搅拌 B. 糖水热的时候白糖全部溶解 C. 凉的糖水底部有剩余的白糖 D. 喝糖水时感到很甜 知识要点分类练 知识点1 饱和溶液 第5节　物质的溶解 C 2．在一定条件下，将5 g食盐放进盛有10 g水的烧杯中，充分溶解后，烧杯底部沉积有1.4 g食盐，此溶液的质量为(　　) A．15 g B．16.4 g C．11.4 g D．13.6 g 第5节　物质的溶解 D 第5节　物质的溶解 3．可以证明某硝酸钾溶液是20 ℃时的饱和溶液的事实是(　　) A．降温到10 ℃时，有硝酸钾固体析出 B．蒸发掉10 g水，有硝酸钾固体析出 C．20 ℃时，向原溶液中加入少量硝酸钾固体，硝酸钾的质量不变 D．加热到30 ℃，再加入硝酸钾固体能继续溶解 C 第5节　物质的溶解 4．饱和溶液在用水稀释变成不饱和溶液的过程中，保持不变的是(　　) A．溶质的质量 B．溶剂的质量 C．溶液的质量 D．溶液、溶剂、溶质的质量均不变 A 第5节　物质的溶解 5．在一定温度下，向一瓶硝酸钾饱和溶液中继续加入硝酸钾晶体并充分搅拌，则(　　) A．晶体质量减小 B．晶体质量增加 C．溶液质量不变 D．溶液质量增加 C 第5节　物质的溶解 6．一定温度下，欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液，分别采取下列措施：①降低温度，②升高温度，③增加溶剂，④增加溶质。其中一定能达到目的的是(　　) A．只有① 　B．只有④　C．①④　D．③④ B 第5节　物质的溶解 7．现有一杯底部尚有少量未溶解的硝酸钾的溶液，在给烧杯加热或加水的条件下，原来未溶解的硝酸钾________溶解，这时溶液由________变为____________。这说明，在改变条件的情况下，__________溶液与不饱和溶液可以相互转化。因此我们在理解饱和溶液与不饱和溶液的含义时，应强调___________ 和_____________两