安徽省合肥市第一六八中学沪科版九年级物理全册学案（无答案）：13.4热机效率和环境保护

第十三章 《内能与热机》 第四节 热机效率和环境保护 主备人：尹爱国 审核人：物理组 时间： 年 月 日 年级：九年级 班级： 姓名： 课时计划： 【目标导学】： 1． 回顾热机工作原理，熟悉汽油机和柴油机工作过程 2． 了解燃料的热值，理解热值的物理意义 3． 会利用燃料的热值进行简单的热量计算[来源:学.科.网] 4．了解热机燃料的能量走向，理解热机效率的意义 【重点导引】： 1．知道热值的定义过程，理解热值的物理意义 2．会正确计算热机效率，并了解提高热机效率的一些方法 【课前导问】： 思1：热机的工作原理是什么？ 汽油机和柴油机有哪些方面的不同？ 【课堂导学】： 1、 燃料的热值： 思考2：如图所示，在20℃的室温下，为学生提供100kg的开水，若选用干木柴、烟煤或液化石油气作为燃料，所需要的燃料质量相同吗？如果不同，则说明了什么？ ； 1．热值： 定义：某种燃料完全燃烧放出的热量与所用该燃料的质量之比，用q表示 定义式： 单位：J/kg 拓展：对于气体燃料：热值定义为某种燃料完全燃烧放出的热量与所用该燃料的体积之比 定义式： 单位：J/m3 思考3：热值的定义法跟哪些物理量的定义相似？它的物理意义是什么？ 思考4：为什么说燃料的热值是燃料的一种特性？ 思考5：根据热值，我们如何去计算燃料完全燃烧释放的热量？ 例1：一瓶酒精用去一半后，剩下的酒精（ ） A．热值不变，比热容减小一半，密度减小一半[来源:Zxxk.Com] B．热值不变，比热容不变，密度不变 C．热值、比热容和密度都减小一半 D．热值减小一半，比热容不变，密度不变 二、热机效率： 思考6：请结合课本52页图13-21，燃料所蕴藏的化学能能否全部转化为对外做机械功的机械能？如果不能，能量有哪些大致的走向？