内容正文:
第3节 能量转化的量度
第1课时 功
01 知识管理)
1.功
概念的理解:在科学上,如果物体受到力的作用,并且__在这个力的方向上__通过了一段距离,我们就说这个力对物体做了功。
做功两个必要因素:一是作用在物体上的__力__,二是物体在力的方向上通过一段__距离__。
注 意:不做功的三种情况:
(1)物体受力,但物体没有动,此情况叫“劳而无功”。
(2)物体移动了一段距离,但在此运动方向没有受到力的作用(如物体因惯性而运动),此情况叫“不劳而无功”。[来源:学*科*网]
(3)物体既受到力的作用,又通过一定距离,但两者方向互相垂直(如提水桶沿水平方向移动),此情况叫“垂直无功”。
2.功的计算
科学上规定:功等于__力__跟物体在力的方向上通过的__距离__的__乘积__。即功=力×距离。
公 式:W=__Fs__,用F表示力,s表示物体在力的方向上通过的距离,W表示功。
注 意:重力做功时可用公式W=Gh。
单 位:__焦耳__,简称__焦__,单位符号为__J__。1焦耳=__1__牛·米。
02 基础题)[来源:Z|xx|k.Com]
1.(湖州中考)以下四幅图中,克服物体重力做功的是(C)
2.下列说法中正确的是(A)
A.用手从地面竖直提起水桶,手竖直向上的拉力对水桶做了功
B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程,手竖直向上的拉力对水桶做了功
C.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中,推力对铅球做了功
D.用力推一辆汽车,汽车静止不动,推力在这个过程中对汽车做了功
3.(怀化中考)小张用40 牛的推力将重为100牛的物体沿水平方向匀速推动了10 米,则小张对物体所做的功是(A)
A.400 焦 B.600焦
C.1 000 焦 D.1 400 焦
4.如图所示,某举重运动员在0.5秒内由支撑到起立将杠铃快速地举过头顶,运动员在这个过程中对杠铃__有__做功;运动员在起立状态保持3秒,在这3秒内运动员对杠铃__没有__做功。(填“有”或“没有”)
5.(温州中考)近年来,我国高铁发展迅速,令世人瞩目。2015年12月,温州到金华的高铁建成通车。某列车以60米/秒的速度匀速行驶100秒,行驶中受到的阻力为1×105牛,这一过程中列车克服阻力做功__6×108__焦。
6.(湖州中考)据报道,立陶宛男子兹德鲁纳斯·萨维科斯近日在美国俄亥俄州哥伦布市2014年度“阿诺德壮汉大赛”中拉起524千克的杠铃,打破世界纪录。如图,他把杠铃提升了0.5米后静止3秒,裁判示意成功后放下杠铃。他拉起杠铃的过程中,至少对杠铃做功多少焦耳?
解:W=Gh=524千克×10牛/千克×0.5米=2 620焦耳
03 中档题)
7.(杭州中考)在台球比赛中,选手推动球杆撞击白球,白球发生运动后碰撞其他球,以下说法正确的是(B)
A.在水平桌面滚动的球受到了重力,重力对它做了功
B.手推动球杆前进时,手对球杆做了功
C.桌面对球的支持力做了功[来源:学+科+网]
D.白球撞击黑球后没有静止,是因为人的手还在对白球做功
8.小明用100牛的力踢一个重5牛的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了20米。在球滚动的过程中(D)
A.小明对足球做功2 000焦
B.重力对足球做功100 焦
C.小明对足球做功2 100焦
D.小明和重力对足球做功都是0焦
9.(杭州中考)在甲、乙两图中,甲图地面粗糙、乙图地面光滑。质量分别为m、2m的两个物体在大小为F的恒力作用下,在力的方向上前进了相同的距离,则下列结论正确的是(B)
A.甲图中F做的功小于乙图中F做的功
B.甲图中F做的功等于乙图中F做的功
C.甲图中F做的功大于乙图中F做的功
D.条件不足,无法确定甲、乙图中F做的功谁大
10.如图所示是小明自制的弹弓,小明站在楼上用20牛的力量将弹弓的橡皮筋拉伸15厘米,将质量为20克的小石块沿水平方向射出20米,弹弓距离地面的高度为7米,关于此过程说法正确的是(D)
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
A.橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为3焦
B.橡皮筋弹射石块时,对石块做的功为400焦
C.橡皮筋对石块没有做功
D.石块下落过程中,重力做功为1.4焦
11.(宜昌中考)小明同学用40牛的水平推力推着重100牛的书箱在水平地面上前进了2米,松开手后,书箱仍向前滑行了1米,整个过程中小明做功__80__焦,书箱的重力做功__0__焦。
12.(杭州中考)用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上,放手后,铁球从A位置开始向下运动,到达B位置速度达到最大,到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h,则从A位置到C位置铁球的重力做功是__Gh__。
13.如图所示的单摆,让小球从A点静止释放,小球从A点向B点摆动的过程中,小