人教部编版七年级上册历史第5课 青铜器与甲骨文 (共30张PPT)

第5课青铜器与甲骨文 教学目标 一、知识与能力 了解夏商西周青铜制造业的基本史实和特点，知道著名的青铜器司母戊鼎和四羊方尊，了解甲骨文发现的基本史实和影响，知道甲骨文的造字特点，培养观察、想象、归纳概括的能力。 二、过程与方法 阅读“相关史事”内容，识读《四羊方尊》《司母戊鼎》《利簋及铭文》《刻有文字的甲骨》《甲骨文字形举例》等图表，了解史实，思考夏、商、西周时期青铜制造业的特点和甲骨文的造字特点。 三、情感态度与价值观 初步认识、理解夏、商、西周时期高度发达的文明，明确中华文明源远流长、一脉相承的强大生命力，增强学生的民族自豪感和民族自信心。 教学重难点 重点：青铜器的高超工艺；甲骨文记事。 难点：甲骨文的造字特点。 一、刻在龟甲、兽骨上的文字 ——甲骨文 1、发现地点： 2、内容： 3、地位 4、特点 刻在龟甲上的文字 刻在牛肩胛骨上的文字 甲骨文的出土地点 甲骨文主要发现于“殷墟”，即今天河南安阳小屯村一带。 殷 你能写出下列甲骨文字各代表哪个字吗？ 狗 猴 龙 虎 鸡 马 牛 蛇 鼠 羊 猪 兔 人 你能写出下列甲骨文字的现代汉字吗？ 牛 水 日 上 下 明 射 单 商 家 水 休 鱼 从 田 林 门 束 后 山 眉 后 你猜对了吗？ 二、青铜器 1.工匠先用1000℃的烈火，把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。 2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。 3.金属冷却变成固体后，便打破模型进行加工、修整，这样，便制成了各种青铜器。 商代青铜器制造过程 谁知道这个青铜器的名字？ 司母戊鼎 浇铸此鼎，如果以每一坩埚一次熔铜12.5公斤，浇铸875公斤的铜液，需要多少个坩埚同时进行？ 70 继续听题： 以每个坩埚需要四人，共需多少人共同协作，才能完成如此巨大的工程？ 280人 商朝最精美的青铜器—— 四羊方尊 西周最著名的青铜器——毛公鼎 三星堆千里眼 三星堆顺风耳 三星堆金面铜人头像 三星堆大型铜立人像 三星堆大型铜神树 三星堆“鸟形”青铜器 钟 簋 你能猜出它们的用途吗？ 盛放煮熟的黍、稷、稻、粱等饭食 尊 容酒器 觥 $$