内容正文:
红 花 中 学 教(学)案
总课时:
学 科: 历史 年级: 七 执教人:
时 间
2018年 月 日 第 周 第 课时
课 题
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
课型
复习课
教学目标
1了解清朝对全国的统治基本史实;说出郑成功收复台湾的过程和概括清朝在台湾建制的基本情况;知道清廷加强对西藏、新疆地区管理的基本史实;指出清朝疆域概况。
2认识台湾、西藏、新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。
教学重点
达赖、班禅和驻藏大臣以及平定大小和卓叛乱
教学难点
如何理解统一多民族的国家的巩固
教 学 设 计
教 师 活 动
学 生 活 动
自主复习
一、清朝对全国的统治
思考.清朝统治全国的措施
二、郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
1. 郑成功是怎样收复台湾的?
2.清朝如何管理台湾的?
合作探究1:郑成功收复台湾的影响:
合作探究2:台湾自古以来就是中国领土
230年
三国时期,吴国卫温等一万多人到达夷洲
1294年
元朝设( ),加强对琉球的管理
1662年
郑成功从( )殖民者手中收复台湾
1684年
清政府设( ),隶属福建省
三、清廷对西藏地区的有效管辖
阅读教材 第90-91页,概括下列问题:
1.册封达赖班禅
2.设置驻藏大臣
3.合作探究:西藏自古以来就是中国领土
四、巩固西北边疆
清朝时如何巩固西北边疆的?
合作探究:清朝对西南和西北地区的管辖措施有何不同?体现出清朝怎样的民族政策?
5、 雅克萨之战
1时间、指挥
2尼布楚条约
六、清朝疆域
用地图学习:
画出清朝疆域简易图示
课堂达标检测
一、单项选择题
1. 梁启超称清朝为中国的“文艺复兴时代”。清朝统治全国后,推崇的思想是( )
法家思想 B. 儒家思想 C. 道家思想 D. 墨家思想
2. 清朝设立的伊犁将军管辖哪一地区( )
A内蒙古 B青海 C甘肃 D.新疆
3. 西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分。中央政府对西藏的管辖达到“制度化”“法律化”程度的标志是( )
A. 颁布《钦定藏内善后