2018年沪粤版九年级上册物理第十二章《内能与热机》课件+导学案+同步训练 (13份打包)

第12章 内能与热机 第1节 认识内能 导学目标 1. 了解内能的概念，知道内能的单位是焦耳。 2. 能简单描述温度和内能的关系。知道对于同一个物体，温度越高，内能越多；温度越低内能越少。 3. 知道做功和热传递可以改变物体的内能。 【重点难点】 1. 温度和内能的关系。 2. 做功和热传递可以改变物体的内能。 导学过程 【自主学习】 1. 翻阅课本P22----P23，自主学习下列问题： （1）课本图12-1（a）展示的运动的篮球具有 ，物体内部做热运动的分子也具有______。课本图12-1（b）展示的是自由下落的苹果和地球互相吸引具有 ，图12-1（c）展示的是被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有 ，那么物体内部相互吸引或排斥的分子也具有_______。 （2）物理学中，我们把物体内___________________与____________的总和，叫做物体的内能；一切物体都具有 ________ 。 ①内能和机械能的区别是： 。  ②一壶水放在火上加热，其温度________（“升高”或“降低”）水分子的无规则运动变得________（“剧烈”或“缓慢”）内能      （“增大”或“减小”）。 ③内能的大小与 因素有关。  2. 阅读课本P23—P24，完成下列问题。 ①给你一根铁丝，想增大它的内能，采用的方法有两类，一类是：火上烤，放入开水中呆一会，强烈的阳光下晒，这种改变内能的方法是叫______，另一类是：在石头上磨，来回弯折，用锤子砸等。这种改变内能的方法叫______。 内能改变的方式有 ________ 和 ________ 。  ②做功可以改变物体的内能，对物体做功，物体的内能会________，物体对外做功，物体的内能会________。  ③判断教材图12-5a、图12-5b, 图12-5c中，改变内能的方式分别是： 、 、 。  ④热传递的方式有________、________   、和________ 三种，发生热传递的条件是________，热传递的实质________ 。  ⑤热传递过程中高温物体内能________，低温物体内能________。 ⑥A. 举出两个热传递改变内能的例子： ； 。 B. 举出两个做功改变内能的例子： ； 。  ⑦做功和热传递这两种方式对于改变物体内能是________的。不同的是做功是能量发生了 ________，热传递是能量发生了________。 【合作探究】 研讨与交流 1. 我们知道，同一物体的温度越高，内能越多。那么要是说：“同一物体的内能越多，温度一定越高。”是不是正确呢？为什么？ 2. 内能与机械能有什么区别呢？ 3. 我们知道，改变物体内能的两种方式是做功和热传递，同学们能不能从能量的转化或者转移的角度说说，它们在改变物体内能时实质上是怎么一回事呢？ 当堂检测 1. 甲、乙两块冰的质量相同，温度均为10℃．甲冰块静止于地面，乙冰块静止在距地面l0m高处，则这两个冰块( ) A. 机械能一样大 B. 乙的机械能大 C. 内能一样大 D. 乙的内能大 2. 关于内能的认识，下面说法正确的是( ) A. 温度为0℃的物体没有内能 B. 物体温度不变．内能一定不变 C. 温度高的物体内能一定多 D. 物体的温度升高，内能一定增加 3. 下列事例中物体的内能减少的是( ) A. 金属汤勺放进热汤中后会变得烫手 B. 放人电冰箱的食物温度降低 C. 一块0℃的冰全部熔化成0℃水 D. “神舟五号”飞船返回舱进人大气层后表面升温 4. 下列现象中，利用内能做功的是( ) A. 火车经过后，铁轨的温度升高 B. 车刀在砂轮的高速摩擦之下溅出火花 C. 在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D. 火箭在“熊熊烈焰”的喷射中冲天而起 5. 指出下列现象中改变物体内能的方法。 （1）雪在阳光下熔化__________ （2）火车驶过后,铁轨温度升高__________ （3）双手搓一搓,使手暖和_________ （4）热水慢慢变凉__________ （5）暖气片散热,使室内温度升高___________ 我的收获 第2节 热量与热值 导学目标 1. 能记住热量的概念、