高中英语语法---宾语补足语讲解

2018-07-22
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 素材
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 17 KB
发布时间 2018-07-22
更新时间 2018-07-22
作者 Fighting
品牌系列 -
审核时间 2018-07-22
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来源 学科网

内容正文:

宾语补足语 举例:I going to paint it pink. 我打算把它涂成粉红色(选自《新概念英语第一册》) 句子中的“it”显然是宾语。但是主语将要做的并不是it,而是“paint it pink”。“pink” 是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系,也就是说从逻辑上来讲,是pink呈现了it的状态,让句子意思更加完整。这里的宾语it与宾补pink的关系是主语与表语的关系(即主系表结构),如大家所知,主系表结构是为了呈现主语的特点特征、状态、身份等信息。本质意思是it is pink,形式表现是it pink。 句子中的“pink”是形容词做宾语补足语。能够充当宾补的大致还有:不定式,现在分词,过去分词,副词,介宾短语。一般情况下,宾补通常紧跟在宾语之后。 比如: I find learning English difficult.(difficult是形容词做宾补) I saw the kite up and down.(up and down是副词做宾补) Tom made the girl cry.(cry是省略不定式符号to的动词不定式) 常跟复合宾语的动词有:call(叫),named(叫做),make(做),think(思考),find(找),leave(离开),keep(保持),nominate(任命),choose,elect(选举),define(定义),regard(认为), see(看),recognize(认出),treat,take,consider(考虑),look up,refer to(提到),accept(接受),acknowledge(承认),describe,depict(描述),represent(表现出),declare(宣称),denounce(指责),employ(雇佣),use(使用),show(展示),organize,express(表达)等。 注意 ☆当感觉动词和使役动词,如: see,hear,notice,watch,feel,observe(感觉动词)make,have,let,(使役动词)接宾语补足语时,不定式的符号to必须省略。不定式作get的宾语补足语时不省略to 在help后,不定式可以带to,也可不带。 补充:简单句常见结构有: “主语+谓语”结构: 句子由主语和谓语

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