人教版高中物理必修一 第1章 第1节 质点参考系和坐标系(共21张PPT)

2018-07-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 1 质点 参考系和坐标系
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 777 KB
发布时间 2018-07-20
更新时间 2018-07-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2018-07-20
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来源 学科网

内容正文:

第一章 运动的描述 1、质点 参考系和坐标系 运动无处不在 如:行星围绕太阳的运动 足球的飞滚 树叶、纸张的飘落 海浪的汹涌澎湃 汽车在公路上飞驰 ……….. 物体的空间位置随时间的变化,就是我们熟识的机械运动. 试 着 描 述 运 动 行星围绕太阳的运动 足球的飞滚 汽车在公路上飞驰 我们如何描述这些物体上的各点的位置及随时间的变化呢 合 理 的 简 化 简 化: 对物体怎么简化才能最简呢? 简化成一个点!! 合理吗? 例:地球公转 汽车行驶 一 ` 物体和质点 1.定义:用来代替物体的有质量的点 质点: 2条件: 物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的,可视为质点. 3.思考:a.大的物体(如地球)一定不能看成质点吗? 小的物体(如分子)一定可看成质点吗? b.匀速运动的物体可看做质点,转动的物体不能看成质点吗? c.具体的物体和其对应的质点究竟有什么区别? 4.注意:若被研究的物体的大小,形状以及各部分运动的差异, 对我们研究的问题没有影响或者影响不大,便可将物体看 成质点. 例:下列物体或人可看成质点的是() A.跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中 B.奥运会冠军王军霞在万米长跑中 C.研究一列火车通过某一路标所用的时间时 D.我国科学家考察船去南极途中  物理方法 理想化的“物理模型” 忽略次要因素:形状、大小等 突出主要因素:具有质量(本质属性) 说明:高中阶段,我们只能研究简化为质点的物体的运动,因此,如果没有特别说明,都可以把物体视为质点来处理. 研究质点的意义: 回顾 子弹沿水平方向射出,如果要计算子弹从枪口飞到靶心所需要的时间,能否把子弹看做质点? 如果要计算子弹穿过一张薄纸所需的时间,能否把子弹看做质点? 如何解释小孩的静止?运动? 同样的物体,运动会不同? 结论: 运动是绝对的,静止是相对的. 如何描述质点的运动情况? 运动 or 静止? 二`参考系 在描述一个物体的运动时,选来作为标准的另外的物体叫参考系. 1.

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