九年级道德与法治上册 第二单元 民主与法治 学习指导提纲

九年级《道德与法治》 第二单元 民主与法治 第三课 追求民主价值 3.1生活在民主国家§ 一、民主的足音 1、中国民主思想的源头、民主价值要求、民主道路的决定因素： 中国民主思想的源头：在中国民主一词最早出自«尚书»。“民惟邦本”、“政得其民”、“以百姓为中心”。 民主价值要求：一般来说，民主在价值上要求大多数人当家作主。民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立。 民主道路的决定因素：一个国家选择走什么样的民主道路，取决于它的具体国情。 2、中国人民追求民主价值的历史进程，探索民主制度的足音： （1）、1840年以来的近代中国抗击侵略反对专制，救亡图存，争取民族独立、伸张人民权利成为当时中国人民的最强心声。 （2）、1949年，工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 （3）新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成，社会主义民主在中国大地上得以真正确立。 （4）改革开放以来，建设人民当家作主的社会主义国家，实现社会公平正义已经成为全体中国人民的共同价值追求。[来源:Zxxk.Com] 二、新型的民主 1、社会主义民主的本质特征及其根本目的： 本质特征：人民当家作主。 根本目的：实现和保障最广大人民群众的利益。 2、社会主义民主的特点：我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。 3、社会主义民主的作用： 发展社会主义民主，有助于推动经济社会持续健康发展，实现人民安居乐业，社会和谐稳定、国家繁荣富强。 4、我国社会主义民主的有效形式和独特优势：[来源:学|科|网] 有事好商量，众人的事情由众人商量，是人民民主的真谛。我国实行人民民主既要发展选举民主，保障人民通过选举，投票行使权利，又要发展协商民主，推动人民内部各方面在重大决策之前和决策之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 5、我国民主制度的实现： （1）人民代表大会制度是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。 （2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是我国的一项基本政治制度，这项制度强调通过充分协商、求同存异、找到最大公约数，画出最大同心圆。 [来源:Z.xx.k.Com] （3）民