内容正文:
(
选词填空
)
(
知识精讲
)
一、题型
根据句子的内容,确定词义,用方框中所给词的适当形式填空,确定词性和词形变化,把这些单词填入空白处,使文章正确、通顺。
这种题型考查的是学生对于句子的理解能力和基础语法的运用能力,特别是单词的词性和词形转化能力。它是介于阅读理解和书面表达之间的一种题型。
二、解题技巧
1. 在拿到题目后,首先对备选的词汇研究几遍,对词性作简单的标记,例如:名词-n.,动词-v.,形容词-a.,副词-ad. 等等。同时对词义作初步的理解。
2. 通读句子,语义完整、适用、合乎逻辑是做好填词的前提。理解句子内容,注意发现固定搭配关系,凭借语感积极主动地猜测空格中所缺的信息,根据需要去备选词汇中寻找匹配的答案。
3. 在选定单词或词组后,不要轻率地填入。在填词过程中,需要瞻前顾后,既要符合本句的含义,又要保证句式结构的正确。当你选定一个名词时,要考虑是否要把它变成复数或“所有格”形式。例如:match-matches,friend-friend‘s/friends’。其他还要考虑名词是否需要变成形容词,例如:sun-sunny, use-useful/useless/used,danger-dangerous;在遇到动词时,要有意识地去考虑时态和语态的变化以及非谓语动词形式的变化(动词不定式- to do,现在分词-doing,过去分词-done, 固定搭配-enjoy doing sth./used to do sth./have sth. done…)。形容词和副词填空时要主动去判定是否需要变成比较级或最高级,还有它们之间的相互转换以及形容词变名词的需求也需考虑,例如:interesting-more /the most interesting,happy-happily,happy –happiness;填入代词时,需注意辨别主格、宾格、名词性和形容词性物主代词或反身代词的用法;数词方面要注意基数词和序数词的变化以及分数和虚实数的用法,例如:three-third, 2/3-two thirds, one thousand/thousands of ;冠词只需要在 a或an之间判别,如a girl/an old man;当遇到介词和连词时,就更简单,只要符合上下文逻辑或固定短语搭配,填入即可。为了方便记忆,试着记住下面的顺口溜:空前