内容正文:
【教案】
【教学目的】
1.让学生熟练掌握经济危机爆发原因、具体表现,理解经济危机的影响。
2.让学生准确掌握“自由放任”政策的特点。
【教学重难点】
1.经济危机爆发原因。
2.经济危机的“危害”和“机遇”。
【教学时间】[来源:Z&xx&k.Com]
1课时
【重难点“精讲”】
一、整体感知空前严重的资本主义世界经济危机
本课首先要通过对经济危机爆发原因的了解,使学生认识到经济虚假繁荣会导致经济的崩溃,资本主义世界经济危机是资本主义制度的基本矛盾发展的必然结果,然后要掌握“自由放任”政策的特点,培养学生分析历史概念的能力,最后要通过对经济危机影响的分析,使学生认识到及时调整经济发展的内部机制和政策的重要性。学科#网
二、1929—1933年经济危机结构图
三、1929~1933年资本主义经济危机爆发的原因
(1)根本原因是资本主义的基本矛盾,即生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾。
(2)分期付款和银行信贷刺激了市场的虚假繁荣。而资本家为眼前利润所驱使,盲目扩大生产,使得生产与销售间的矛盾日益尖锐。
(3)过度的股票投机活动。股票市场的这种投机活动恰好掩盖了生产与销售之间本已存在的尖锐矛盾,使矛盾最后激化。[来源:Z。xx。k.Com]
四、1929—1933年的经济危机从美国蔓延到整个资本主义世界的原因
(1)资本主义世界体系已经形成,整个世界联系成为一个不可分割的整体。所以一旦一国爆发大规模的经济危机,其他国家一定会深受影响。
(2)美国是资本主义世界头号经济大国,美国经济对其他资本主义国家的经济和世界市场有着极其重要的影响。
(3)世界主要资本主义国家对美国有很大的依赖性。一旦美国经济出现危机,它们根本无法幸免。[来源:Zxxk.Com]
(4)资本主义制度基本矛盾的普遍存在。当时资本主义制度基本矛盾在资本主义各国普遍存在,所以经济危机的范围必定会超出一国,波及整个世界。[来源:学,科,网]
五、世界主要国家应对经济大危机的对策及其教训
(1)对策
①提高关税:可以阻止、限制外国产品进入本国市场,以尽可能地保护本国工业。
②实行货币贬值:可以提高本国产品在国际市场上的竞争力,以增加商品出口。
(2)教训
①各国在发展经济时,不仅要关注目前的直接效益,更要着眼于未来,要确保经济的持续发展,要清醒地看到经济发展中可能存在的潜在危机,防患于未然。
②政府要居