内容正文:
第七单元 常见的酸和碱
第4节 酸碱中和反应
学习目标
1.学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应
2.认识中和反应及其实质
3. 了解中和反应在生产、生活中的应用
学习方法:能通过科学探究积极主动地获得化学知识,解决一些简单的实际问题。
【活动一】氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应吗?
方案
假设
(猜想)
验证方法及操作
可能看到的现象
结论
1
2
3
……
根据提供的仪器与药品设计实验设计实验。
【活动二】反应的微观过程
描述反应的微观过程。
【活动三】阅读课本第20页,思考下列问题
1、当滴入的盐酸量较少时,溶液中 有剩余,溶液显____性,pH 7。
2、当滴入的盐酸与氢氧化钠恰好完全反应时,溶液显刚刚___性,pH 7。
3、当滴入的盐酸过量时,溶液中 有剩余,溶液显间接___性,pH 7。
4、写出上述1、2、3中情况时溶液中溶质是:
1: 2: 3: 。
【评测练习】
1某同学帮助校园绿化工人做花圃土壤分析,结果发现其pH小于7。为改良土壤应选择的最合适物质是( )
A.氯化钠 B.熟石灰 C.氢氧化钠 D.硝酸钠
2.在实验室里,欲使碱性溶液变成中性,下列试剂中最好选用哪一种组合 ( )
① NaOH溶液②稀盐酸 ③石灰水 ④酚酞试液
A. ①或③ B. 只有②
C. 只有① D. ②和④
3、中和反应在工农业生产和日常生活中有着广泛的用途,下列应用一定与中和反应原理无关的是( )
A. 施用熟石灰改良酸性土壤
B. 服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多
C. 用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液
D. 用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸
4.经测定某种溶液的pH=4,要使溶液的pH=6,需加入下列哪种溶液( )
A.pH=2的溶液 B. pH=7的溶液
C. pH=10的溶液 D. pH=4的溶液
5. 写出下列反应的化学方程式:
(1) 氢氧化钠和硫酸反应
(2)氢氧化钙和硝酸反应
6.实验室里有3瓶标签模糊不清的无色溶液:稀硫酸、氯化钠溶液、氢氧化钠溶液。请你只用酚酞指示剂和适当的仪器设计一个简单的实验,将3种溶液区分开来,并写出有关的实验现象和结论。
$$
学习目标
1.学会借助指示剂判断物质是否发生化学反应
2.认识中和反应及其实质
3. 了解中和反应在生产、生活中的应用
学习方法:能通过科学探究积极主动地获得化学知识,解决一些简单的实际问题。
氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应吗?
活动一:根据提供的仪器与药品设计实验
温馨提示:操作时逐滴加入并不断震荡试管
方案 假设
(猜想) 验证方法及操作 可能看到的现象 结论
1
2
3
……
HCl→H+ + Cl-
NaOH→ OH-+ Na+
活动二:反应的微观过程
写出课本第19页“活动天地7-4”的化学方程式
NaOH + HCl == H2O + NaCl
化学方程式:
1.反应物是酸和碱
2. 生成物都有H2O
3.都生成了盐
共同点
找出下列反应的共同点
NaOH + HCl === H2O + NaCl
2NaOH + H2SO4 === 2H2O + Na2SO4
一、中和反应:酸与碱作用生成盐和水的反应
H++OH- H2O
思考:CuO和H2SO4反应,生成了CuSO4和H2O
(生成盐和水),
这个反应是中和反应吗?
答:这不是中和反应,因为氧化铜不是碱。中和反应
应该是酸和碱作用生成盐和水的反应,不能单看生成
物是盐和水,所以这个反应不是中和反应.
二、中和反应的实质
1、下列物质能与氢氧化钠溶液发生中和反应的是( )
A. 硝酸钠溶液 B.二氧化碳
C. 稀硫酸 D. 硫酸铜溶液
2、 下列反应属于中和反应的是( )
A. SO3 + 2NaOH = Na2SO4 + H2O
B. CaO + 2HCl = CaCl2 + H2O
C. 2NaOH + H2SO4 = Na2SO4 +