内容正文:
期中综合检测卷
(时间:120分钟 满分:120分)
一、积累与运用(25分)
1.下列词语中的加点字,每对读音都相同的一项是(2分)( B )
A.要塞/阻塞 悄然/悄声 屏障/屏息敛声
B.绯红/绯闻
溃逃/反馈
仲裁/难分伯仲
C.翘首/翘盼
辍学/点缀
忌惮/殚精竭虑
D.琴弦/船舷
悔悟/教诲
踱步/度日如年
导析:B A项,sài/sè,qiǎo/qiǎo,píng/bǐng;B项,fēi/fēi,
kuì/kuì,zhòng/zhòng;C项,qiǎo/qiǎo,chuò/zhuì,dàn/dān;D项,
xián/xián,huǐ/huì,duó/dù。
2.下列词语书写完全正确的一项是(2分)( A )
A.慷慨 颁发 湍急 震耳欲聋
B.镌刻 哽咽 诘责 和言悦色
C.缥缈 谛造 窒息 摧枯拉朽
D.躁热 追溯 海藻 诚惶诚恐
导析:A B项,应为“和颜悦色”,C项,应为“缔造”,D项,应为
“燥热”。
3.下列各句中,加点的成语运用恰当的一项是(2分)( D )
A.阿尔及利亚发生了强烈地震,顷刻间天翻地覆,不少高大建筑纷纷倒塌,人员伤亡惨重。
B.近年来,杭州钱江新城面貌焕然一新,一栋栋高楼拔地而起,鹤立鸡群,蔚为壮观。
C.《水浒传》这部小说情节跌宕起伏,抑扬顿挫,具有很强的感染力。
D.阅读是源头活水,课堂是半亩方塘,只有把活水引入方塘,语文教学才能清澈如许,这是不言而喻的。
导析:D A项,天翻地覆:形容变化非常大。不合语境;B项,鹤立鸡群:形容一个人的才能或仪表在一群人里显得很突出。不合语境;C项,抑扬顿挫:形容声音高低起伏,悦耳动听。用于故事情节不合语境。
4.(2017潍坊)下列各句,没有语病、句意明确的一项是(2分)( C )
A.走过这家温馨的书店,安慰着这个城市形色匆匆的人们疲惫的精神和灵魂。
B.因为搭上了网络购物的顺风车,快递行业迸发出极大的生长活力让人瞠目结舌。
C.大雁之所以能够穿越风雨,行稳致远,关键在于其结伴成行,相互
借力。
D.深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。
导析:C A项,缺少主语;B项,句式杂糅,应改为“快递行业迸发出极大的生长活力,这种活力让人瞠目结舌”;D项,动词“推进”与“效率”不搭配。
5.下列句子语言表达得体的一项是(