人教版 生物 八年级 下册 第七单元 第二章 第四节 人的性别遗传课件(23张ppt)

2018-07-17
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普通

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第四节 人的性别遗传
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.14 MB
发布时间 2018-07-17
更新时间 2018-07-17
作者 小鱼🐠爱科学👨‍💻
品牌系列 -
审核时间 2018-07-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8262679.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

课前提问 1.什么是近亲?为什么要禁止近亲结婚? 2.遗传学奠基人指的是谁?为什么要选择豌豆作为遗传学实验材料? 3.基因型Dd、dd、DD分别表现出什么性状? 4.写出高茎(Dd)自交的遗传图解。 第四节 人的性别遗传 男女染色体的差别 1.在男性和女性的各23对染色体中,哪一对被称为性染色体? 2.上面两图中,哪幅图显示的是男性的染色体?哪幅图显示的是女性的染色体? 3.图中哪条是Y染色体?它与X染色体在形态上的主要区别是什么? 4.想一想,在男性的精子和女性的卵细胞中,应该有几条性染色体?以性染色体为判断依据,男性有几种精子?女性有几种卵细胞? 观察与思考: 男 女 22对常染色体+1对性染色体 X Y X X 男 女 体细胞 染色体 22对常染色体+XY 22对常染色体+XX 体细胞 性染色体 XY XX 生殖细胞 染色体 22条常染色体+X 22条常染色体+Y 22条常染色体+X 生殖细胞 性染色体 X或Y X 1 2 3 4 5 6 7 8 1.最后一对染色体是性染色体。 2.左图为男性体细胞的染色体,右图为女性体细胞的染色体。 3.Y染色体与X染色体在形态上有很明显的区别:X染色体较大,Y染色体较小。 4.男性的精子与女性的卵细胞中,都只有1条性染色体。男性有2种精子,分别含X、Y性染色体;女性只有1种卵细胞,含X性染色体。 观察与思考: 生男生女机会均等 X Y X XY XX XX XY 女 男 1 : 1 生男生女机会均等,每次概率都是50%。 生男生女取决于哪一种类型的精子与卵细胞结合。 人的性别决定于受精卵形成时。 精子与卵细胞随机结合 1.需要哪些道具,分别代表什么? 2.实验基本操作过程怎样? 3.实验中有哪些注意事项? 4.实验结果怎样? 5.实验结果说明了什么问题? 模拟实验 精子 卵细胞 X Y XX 女 XY 男 【注】一次抓取完成后,必须把取出棋子的放回容器中重新摇匀,然后进行第二次抓取。 父亲 母亲 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 合计 (白黑) 生男 √ √ √ √ √ 5 (白白) 生女 √ √ √ √ √ 5 精子与卵细胞是随机结合的 生男生女机会均等,均为50% 生物体性状的遗传是由基因控制的。那么,人的性别决定是否与性染色体有关,而与基因无关呢? 有关 1.男性体细胞染色体组成为

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