山东省乐陵市第一中学人教版高中物理：必修一3共点力的平衡问题学案

共点力的平衡 学习目标 ： 1.能用共点力的平衡条件，解决有关力的平衡问题；[来源:学科网ZXXK] 2.进一步学习受力分析，正交分解等方法。 3.学会使用共点力平衡条件解决共点力作用下物体平衡的思路和方法，培养分析和解决问题的能力。 学习重点：共点力平衡条件的应用。 学习难点：受力分析，正交分解法，共点力平衡条件的应用。 自主学习: 1.如果一个物体能够保持 或 ，我们就说物体处于平衡状态。 2.当物体处于平衡状态时 a：物体所受各个力的合力等于 ，这就是物体在共点力作用下的平衡条件。 b：它所受的某一个力与它所受的其余外力的合力关系是 自主检测： 1、如图所示，物体静止在斜面上，斜面对物体作用力的方向是 （ ） A 沿斜面向上 B垂直斜面向上 C 竖直向上 D 以上都不对 2.如图所示，物体B的上表面水平，当A、B相对静止沿斜面匀速下滑时，斜面保持静止不动，则下列判断正确的有(　　) A．物体B的上表面一定是粗糙的 B．物体B、C都只受4个力作用 C．物体C受水平面的摩擦力方向一定水平向右 D．水平面对物体C的支持力小于三物体的重力大小之和 3、如图所示的情况，物体质量为m,如果力F与水平方向的夹角为θ，物体和水平面间的动摩擦因数为μ，那么，要使物体在水平面上做匀速直线运动，力F的大小是多大? 4.如图所示，A和B的质量分别是 4 kg和 10kg ，B 与地面间摩擦因数u=0.4 ，滑轮摩擦及绳重不计，整个装置处于平衡状态，此时地面对B的摩擦力大小为多少？对地面的压力为多大？绳子拉力和摩擦力的合力方向是怎样的？（g＝10N /kg） 5.当竖直挡板顺时针缓慢转动到水平位置的过程中判断两弹力的变化情况 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 合作探究： 例1．（多选）如图5—30所示，人站在岸上通过定滑轮用绳牵引小船，若水的阻力恒定不变，则船在匀速靠岸的过程中，下列说法正确的是（　　） A．绳的拉力保持不变　　 B．绳的拉力不断变大[来源:学科网ZXXK] C．船受到的浮力保持不变　 D．船受到的浮力不断减小 例2.有一个直角支架AOB，AO水平放置,表面粗