内容正文:
课题3 走进化学实验室(第2课时)
学案设计
学习目标
1.初步学会使用酒精灯的方法,知道火焰的构成及与温度的关系。
2.初步学会给固体和液体加热的方法;知道用试管加热固体和液体时的注意事项和安全 措施。
3.初步学会洗涤玻璃仪器的方法;知道玻璃仪器洗净的标准。
自主研学
1. 列举你所知道的用于物质加热的仪器和能源。
2.蜡烛火焰分为几层?哪一层温度最高?
合作探究
一、物质的加热
1.酒精灯的使用方法
自主学习课本第20页“酒精灯的使用方法”,记住要点。
(归纳与补充)
“二禁止”: (1)禁止(_______________________),以免失火。
(2)禁止(_______________________)。
: (1)点燃酒精灯,要用_____。
(2)熄灭酒精灯,要用__________,不可___________。
(3)万一洒出酒精在桌子上燃烧起来,要立刻用____________扑盖。
(实验)学生练习检查并点燃酒精灯,按要求完成实验15,结合蜡烛火焰的分层及与温度的关系,回答:酒精灯的火焰分 层,分别是 、 、 。 温度最高,用酒精灯加热时,应该用 。
(拓展学习)
①酒精灯不用时,要盖上灯帽,这是为了防止______________。
②用灯帽盖灭酒精灯后,要再次打开重复盖一次,使空气进入,以使___________________。
2.给物质加热
学生分组结合老师提出的问题,交流讨论给物质加热的方法及注意事项。
(归纳与点拨)
(1)给液体加热可以用 、 ,给固体加热可以用干燥的 、 等。有些仪器如 、 等不允许用酒精灯加热。
(2)如果被加热的玻璃仪器外壁有水,应在加热前__________,否则 ____ 。
(3)加热时,玻璃容器的底部不要跟灯芯接触,以免 ______ 。烧得很热的玻璃容器不要立即 ,否则 ________________,也不要直接放在 _ _______上,以免 ______ 。
(4)给试管里的液体加热,要先 。液体体积不能超过试管容积的 。加热时,试管要倾斜,与桌面