2018年秋人教版九年级化学上册 第六单元　碳和碳的氧化物 随堂练习 (共6份打包)

实验活动2　二氧化碳的实验室制取与性质 1．如图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有(　 　) A．1处　　　　　　　B．2处 C．3处 D．4处 2．向石蕊溶液中通入二氧化碳气体，再进行加热，溶液颜色变化顺序正确的是(　 　) A．红色－紫色－红色 B．紫色－红色－紫色 C．红色－紫色－蓝色 D．红色－无色－红色 3．集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳；②氧气；③空气；④氮气。将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是(　 　) A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④ 4．小明同学在实验操作考核中，要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。 (1)下图是实验桌上摆放好的该实验所需的用品，小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品。请你写出所缺仪器的名称：__ _ ；所缺药品是__ __。 (2)写出制取二氧化碳气体反应的化学方程式： _ __。 (3)下图所示是小明实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是(填序号，下同)__ _，其中操作有误的是__ _。 5．用下列四套实验装置制取CO2气体，由于装置错误导致可能收集不到CO2的是(　 　) 6．实验室部分装置如图所示，请回答下列问题。 A　 B　 C D E F G　H (1)仪器X的名称是_ __。 (2)实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为__ __ ，若需制备22 g CO2，不计实验损耗，至少需要消耗__ __g CaCO3。 (3)①用大理石和稀盐酸制取CO2时，能作为发生装置的是_ __(填字母，下同)； ②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择__ _，收集装置应选择__ __。 (4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择__ _与__ __组合而成的装置。 参考答案 1． C　 【解析】 从图中可看出有3处错误：①长颈漏斗未伸到液面下；②锥形瓶中导管过长升到了液面下；③集气瓶中导管太短。 2． B　 【解析】 CO2能溶于水并与水反应生成碳酸，使紫色石蕊溶液变成红色：CO2十H2O===H2CO3，H2CO3又是一种不稳定的酸，易分解重新放出CO2，使溶液又由红色变成紫色：H2CO3===CO2↑＋H2O，因此溶液的变化为紫色－红色－紫色。 3． C　 【解析】 二氧化碳和氮气都不具有支持燃烧的功能；氧气具有助燃性，空气中有一定量的氧气，空气和氧气都能支持燃烧。 4． (1) 镊子(或药匙) 稀盐酸 (2) CaCO3＋2HCl===CaCl2＋CO2↑＋H2O (3) cabde ad 5． C　 【解析】 C装置中长颈漏斗的下端伸进锥形瓶太短，不能形成液封，而导管伸入液面以下，气体会从长颈漏斗中逸出，不会进入集气瓶。 6．(1) 集气瓶 (2) CaCO3＋2HCl===CaCl2＋ H2O＋ CO2↑ 50 (3)① AC ② C F (4) D H 【解析】 (1)X是集气瓶，常用来收集气体； (2)设需要碳酸钙的质量为x， CaCO3 ＋ 2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑ 100　　　　　　　　　 　 　　　44 x　　　　　　　　 22 g ＝ x＝50 g (3)①用大理石和稀盐酸制取CO2时不需要加热，能作为发生装置的是A装置和C装置； ②若要制备多瓶CO2，并在制取过程中便于补充稀盐酸，发生装置应选择C装置；二氧化碳能够溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用F装置收集； (4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时，应选择D装置作为发生装置，因为氮气的密度和空气接近，不宜用排空气法收集，氮气不溶于水，可以用排水法收集，即用H装置收集。 $$第六单元　碳和碳的氧化物 课题1　金刚石、石墨和C60 第1课时　碳的单质 1．下列有关金刚石、石墨、C60、木炭的说法错误的是(　 　) A．金刚石是天然存在最硬的物质 B．C60是一种新型的化合物 C．石墨具有优良的导电性，可用作电极材料 D．木炭疏松多孔，具有吸附能力 2．填涂答题卡时必须用2B铅笔。2B铅笔芯的主要成分中含有(　 　) A．金刚石 　 B．石墨 　 C．木炭 　 D．活性炭 3．成都曾发生过柏木河轻微水污染事故，环保人员对受污染的水进行了投入活性炭等处理。活性炭的作用是(　 　) A．吸附污染物 B．消毒杀菌 C．沉降杂质 D．降低水的硬度 4．碳单质除了金刚