2018年秋浙教版七年级科学上册4.8物理性质和化学性质同步导学+练习课件 (共2份打包)

第8节 物理性质与化学性质 第4章　物质的特性 第8节 物理性质与化学性质 新知学习 互动探究 第4章　物质的特性 课堂小结 第8节 物理性质与化学性质 考纲要求： 1．描述物质的物理变化和化学变化。 2．区别物质的物理变化和化学变化。 3．识别物质的物理性质和化学性质。 4．举例说明外界条件(如温度、压力等)能影响物质的性质。 第8节 物理性质与化学性质 重要提示： 1．物理变化和化学变化的区别和联系： ①区别：是否有新物质生成； ②联系：化学变化中一定伴随着物理变化，但物理变化中不一定伴随着化学变化。 2．物理性质和化学性质的区别：是否需要通过化学变化表现出来。 新知学习 第8节 物理性质与化学性质 新知一　物理变化与化学变化 1．定义：物质在发生变化后有新的物质产生，这种变化叫作________变化，没有产生新物质的变化叫作________变化。 2．区别：物理变化和化学变化的根本区别就是变化中__________________________。 3．关系：化学变化过程中________伴随着物理变化。物理变化中________有化学变化。 化学 物理 有没有产生新的物质 不一定 一定 第8节 物理性质与化学性质 4．实验 (1)用一根磁铁分别去吸铁粉和铁锈，铁粉________(填“能”或“不能”，下同)被吸起，铁锈________被吸起。 (2)用滴管将无色的氢氧化钠溶液滴入黄色的氯化铁溶液中，将会出现什么现象？____________________。 能 不能 会出现红褐色沉淀 第8节 物理性质与化学性质 新知二　物理性质与化学性质 1．定义：(1)不需要经过化学变化就能表现出来的性质叫作________性质，如物质的颜色、气味、状态、熔点、沸点、硬度、溶解性、导电性、导热性、延展性等。 (2)只能在物质的化学变化中才能表现出来的性质叫作________性质，如物质的可燃性、酸碱性、稳定性、腐蚀性等。 2．区别：物理性质和化学性质的根本区别在于物质的性质是否需要通过____________才能表现出来。 化学变化 物理 化学 互动探究 探究点一　物质的变化 第8节 物理性质与化学性质 [情景展示] 第8节 物理性质与化学性质 [问题探究] 分析上述两幅图中的变化有何不同？ _______________________________________________________________________________________________________________ [思考交流] 第8节 物理性质与化学性质 [归纳提升] 灯泡通电后，灯丝发生了变亮的变化，变化过程中无新的物质产生，这种变化叫作物理变化。无色的氢氧化钠溶液和黄色的氯化铁溶液混合后，会发生反应生出红褐色的氢氧化铁沉淀。物质在发生变化后有新的物质产生，这种变化叫作化学变化。 第8节 物理性质与化学性质 [课堂速记] ______________________________________________________________________________________________________________ 探究点二　物质的变化 第8节 物理性质与化学性质 [情景展示] 第8节 物理性质与化学性质 [问题探究] 请大家说说：你会如何描述铁？ _______________________________________________________________________________________________________________ [思考交流] 第8节 物理性质与化学性质 [归纳提升] 1.铁的物理性质： (1)纯铁具有银白色金属光泽； (2)有良好的延展性，导电、导热性能； (3)密度为7.86 g/cm3； (4)熔点为1535 ℃，沸点为2750 ℃。 2．铁的化学性质：铁会生锈。 第8节 物理性质与化学性质 [课堂速记] ______________________________________________________________________________________________________________ 课堂小结 第8节 物理性质与化学性质 物质的性质与变化 变化 物理变化 化学变化 判断依据 是否有新物质生成 爆炸、变色、产生气体等不一定是化学变化 性质 物理性质 化学性质 判断依据 是否通过化学变化表现出来 $$第4章　第8节　物理性质与化学性质 基础巩固 探究创新 1．2017·南充 下列食品制作过程中发生了化学变化的是(　　) A. 大豆磨浆 B. 蛋糕切块 C. 焙制糕点 D．苹果榨汁 基础巩固