内容正文:
部分学校高一教学质量检测试题
参考答案(历史)
1—5 ABBAC 6—10 DDCCB 11—15 BDCBC 16—20 DDABC 21—25 BABCC
26.(16分)(1)特点:市镇经济繁荣、商品经济发达;纺织业显著发展;资本主义萌芽、手工工场发展。(4分)
(2)影响:推动英国的现代化、城市化、工业化进程;英国成为世界工厂;伦敦成为世界贸易和金融中心。但也带来城市发展的问题:环境、住房、社会治安等。(6分)
(3)条件:较早辟为通商口岸,中西文明交汇处;内河主航道入海口,交通便捷;近代民族工业的基础;国家发展战略推动(政府的支持和主导)。(6分)
27.(14分)(1)1929年经济大危机使美国经济遭受巨大破坏,是罗斯福实施新政的主要原因;苏联实施经济建设五年计划,经济取得巨大成就,为罗斯福新政提供了借鉴。(4分)[来源:Zxxk.Com]
(2)例:需要补充自由放任政策相关的材料。
理由:美国政府面对危机延续自由放任的政策,使得经济危机长时间得不到解决,是罗斯福实施新政的重要原因。[来源:学+科+网]
(若有其他答案如凯恩斯主义、胡佛政府的局部干预等,言之有理,可酌情给分)(4分)
(3)示例一:选择保守派抨击罗斯福新政的观点。(2分)
依据:新政加强了国家对经济的干预;实行《国家工业复兴法》,规定最高工时、最低工资等措施损害了资本家的利益。(4分)
示例二:选择多数民众的观点。(2分)
依据:罗斯福新政中通过《国家工业复兴法》规定最高工时、最低工资等维护了工人阶级利益;通过《社会保障法》;举办公共工程、以工代赈等,得到了多数民众的支持。(4分)
28.(20分)(1)家庭联产承包责任制(1分)
作用:开启政治体制改革(突破了人民公社旧体制);调动了农民生产的积极性,促进了农村经济的发展,提高了农民的生活水平;有利于农村产业结构的调整;推动城市经济体制改革的展开;分散经营不利于先进技术的推广,阻碍了农业的规模化、集约化经营。(5分)
(2)近代以来招商局的发展与积淀;改革开放;抓住第三次科技革命的机遇;探索公司管理改革创新,推进制度化建设;(6分)[来源:学.科.网Z.X.X.K]
(3)提取历史信息(0-3分)[来源:Zxxk.Com]
层次一:能结合历史发展的时代特征,准确、全面地概括材料反映的历史信息。例:人民公社体制开始被打破,政治体制改革已悄然进行;“左”倾思想的束缚依然存在,人们对改革心存顾虑。
层次二:能依据材料,获取表层信息。例:向阳人悄悄摘下人民公社的牌子,人们对摘牌行为感到忧虑。
层次三:答案与材料没有联系。
进行历史解释(0—4分)
层次一:能结合时代背景,在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系,并进行合理解释。如:①人民公社体制的弊端;②十一届三中全会及其关于改革的决定;③拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况等。在此基础上,能提出独立的见解或认识。例:改革具有艰巨性,改革是在新旧观念的激烈冲突中展开的。改革者必须有“敢为天下先”的精神和勇气,才能实现改革的目的。
层次二:能结合时代背景,在材料所反映的信息和以下知识之间建立联系,并进行合理解释。如:①人民公社体制的弊端;②十一届三中全会及其关于改革的决定;③拨乱反正工作及当时思想领域的实际状况等。(依据考生作答时所涉及要点多少及解释的合理程度等酌情给分)[来源:学*科*网]
层次三:不能在历史信息和所学历史知识之间建立某种联系,没有对历史信息的解释。
历史表述(0-1分)
层次一:合乎逻辑,条理清楚,语言流畅。
层次二:基本符合逻辑,条理较清晰,语言较流畅。
层次三:缺乏逻辑,条理不清,辞不达意。
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