江苏省如皋市白蒲初级中学苏教版（2017）八年级语文下册：16《范进中举》教学课件+教案 (3份打包)

十年窗下无人问，一举成名天下知。 一士登甲科，九族光彩新。 朝为田舍郎，暮登天子堂。 【描写科举的诗句】 【中举了】 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 —— 孟郊 有插花游街、马蹄轻疾的风流，有衣锦还乡、袍笏加身的荣耀。 ——张晓风 “ 明末……有举子举于乡，喜极发疯，笑不止。” 【中举的奇闻】 【关于封建科举制度】 封建科举制度是隋以后封建王朝用考试选拔官吏的制度。科举是分科举人的意思。明清两代的科举制基本相同。清代规定：凡参加正式科举考试之前必须参加童试，童试参加者称儒童或童生（不管年龄大小），经过童试被录取入县学的称秀才，也叫生员、相公，还叫进学等。这是得功名的起点。正式的科举考试分三级，即乡试、会试、殿试。乡试通常每三年在各省城举行一次，考试时间在秋季。秀才才有资格参加乡试，考中者称为举人，第一名称解元。会试在乡试后第二年春天在京城礼部举行。参加者是举人，考中的称贡士，第一名称会元。 殿试由皇帝主持，贡士有资格参加，考中的称进士。殿试分三甲录取。第一甲赐进士及第，第二甲赐进士出身，第三甲赐同进士出身。第一甲录取三名，第一名称状元，第二名称榜眼，第三名称探花，合称三甲鼎。科举考试实际上是由下而上的层层考试。科举考试明朝以后主要考八股文以四书五经中某个文句为题作文，文章有固定的格式，内容是阐释孔孟之道，从内容到形式都不允许越轨半步，严重禁锢了知识分子的思想。加之参考人数多，入选者少，官场黑暗，许多读书人老死科场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受害者。 1901年，慈禧下令改革科举。考试内容中加中外政治历史。为了迎合此旨意，有一次考官出题时把法国的拿破仑塞进去了，因粗略知道拿破仑与中国的项羽一样是一位以失败而告终的猛将，便出了一道中外比较试题：《项羽拿破轮论》。出题的考官赶时髦，可来自全国的八股考生哪里跟得上？于是闹出了笑话。一位考生一开笔就写道： 夫项羽，拔山盖世之雄，岂有破轮而不能拿哉？使破轮自修其政，又焉能为项羽所拿者？拿全轮而不胜，而况于拿破轮也哉？ 【科举的笑谈】 吴敬梓 教学目标： 1、封建科举制度的毒害 。 2、尖锐的讽刺；范进与胡屠户形象的前后对比。 3、准确、生动、洗练的白话语言。 第一课时 教学重点： 1、整体感知课文内容，理清小说故事情节。 2、初步感受人物形象。 吴敬梓（1701－1754），字敏轩，安徽省全椒县人，清代小说家。 活动一：检测课前预习：1.【作家作品】 《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰，给后世的谴责小说以直接影响。它以整个封建社会为批判对象，以不同类型的封建知识分子为中心，通过对他们生活和心灵的描绘与剖析，勾画了一群“儒林”的丑恶形象。全书中心就是反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气，成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。 【作品简介】 3．解释下列词语。 作揖： 倒运： 狗血喷头： 不省人事： 商酌： 2．读准下列加点字的音。 星宿  斋公 醉醺醺 腼腆 相公 癞蛤蟆 阎王 攥 万贯家私 桑梓 避讳 带挈 啐 簇拥 侥幸 活动一：预习检查 （xiù） （zhāi ） （xūn ） (tiǎn) (xiàng) （lài há ma ） （yán ） (zuàn) (guàn) (zǐ) (huì) （qiè） （cuì） （cù） （jiǎo) 拱手行礼。 事情不顺利，倒霉。 形容骂得很凶。 昏迷，失去了知觉。 商量斟酌。 活动一：预习检查 4.复习：小说的三要素是什么？ 1.快速默读课文，用一句话概括故事情节。 小说写的是范进中举前后的不同遭遇。 2.再读全文，尝试根据插图，复述课文故事梗概。 活动二：“情节”探究 3 15 《范进中举》按故事情节的发展，可分为 和 两大部分。 第一部分（1、2段）中举前贫困的生活和卑微的社会地位，以及他不顾一切参加乡试的情况。 第二部分（3——12段）写范进中