江苏省东海县晶都双语学校苏教版八年级语文下册课件：16范进中举 (2份打包)

十七课 范进中举 吴敬梓 学习目标 1、熟读课文，掌握字词 2、划分段落并概括段意 3、整体感知文章内容 第一次“先学后教” 自学指导一： （1）.自读课文，边读边标出生字词。并解决大屏幕上的字音。 作揖 带挈 亲家 癞蛤蟆 星宿 醺醺 簿子 绾起 啐 腆着 簇拥 侥幸 攥 懊恼 yī qiè qìng lài xiù xūn bù wǎn cuì tiǎn jiǎo cù zuàn ào 第二次“先学后教” 自学指导：按故事情节的发展把课文分成 两个部分 （ 中举前——中举后） 第一部分（1、2段）中举前贫困的生活和卑微的社会地位，以及他不顾一切参加乡试的情况。 第二部分（3——12段）写范进中举喜极发疯及中举以后社会地位显著变化。 第三次“先学后教” 自学指导： 1、作者就中举前后分别选择哪些事情来写？全文按什么顺序安排材料？ 1、中举前写了屠户贺喜和范进借钱两件 事； 中举后写了范进发疯、屠户治疯和乡绅来拜三件事。 2、全文以时间顺序来安排材料。 当堂训练 《伴你学》67页：2、8、9、10、11。 $$ 学习目标 1.分析人物形象 2.学习尖锐的讽刺艺术 3.理解文章主旨 * 范进形象分析 第一次先学后教 范进中举前后对比： 根据大屏幕上的提示完成图表，看谁完成的又快又准。 范进中举前后对比 每日小菜饭　猪油两三回 饿了两三天　没有早饭米 饿得看不见 众乡邻拿蛋　送酒　 　　　背米　捉鸡 胡屠户送肉 茅草棚 张乡绅送三进三间房屋 无盘费去应考 无钱打发报录人 众乡邻搬桌椅，送白酒、斗米、鸡　 屠户送四五千钱 张乡绅送纹银50两 胡屠户骂得狗血淋头 无人理会 无人帮助 胡屠户奉承恭维 众乡邻帮办各种事情 张乡绅拜访拉拢 项目 　　　　中举前 　　　　中举后 吃 住 用(钱) 　 地位 　 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 范进形象面面观： “岳父见教得是” 对胡屠户的态度：唯唯连声，千恩万谢 乡试无盘费，借钱又被胡屠骂得摸门不着 连考三十五年 中举前 中举后 猥琐懦弱、热衷功名、圆滑世故 * “方才费老爹 的心” “噫！好了！我中了！” 与张乡绅平磕了头，分宾主坐 “晚生久仰老先生 “晚生侥幸” 再三推辞，方才把银子收了 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 思考：胡屠户在范进中举前后的态度有什么不同？试分析该人物形象。 该死的畜牲！你中了甚么？ * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 自学指导（二）：范进中举前后胡屠户态度对比 现世宝 老爷 贤婿老爷 训斥　狗血喷头 恭维　奉承　讨好千恩万谢 一副大肠　一瓶酒 七八斤肉四五千钱 倒运 养到３０多岁　　毕竟要嫁与个老爷 尖嘴猴腮　不三不四 品貌又高　张府…也没有这样的相貌 不是你的文章好 ……舍与你的 才学又好 癞蛤蟆就想天鹅屁吃 毕竟要嫁与个老爷 你那老不死的老娘 你家老太太 * 项目 中举前 　中举后 对范进的称呼 说话的态度 所带的礼品 对嫁女的解释 对相貌的评价 对才学的评价 能否考中 对亲家母称呼 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第二次先学后教 人物形象分析 自学提示： 范进，胡屠户，张乡绅，众乡邻分别是什么形象？ （学会用自己的语言归纳） * 胡屠户：欺贫爱富、前倨后恭、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的市侩形象。 张乡绅： 道貌岸然，老奸巨猾； 结交新贵，为的是巩固和扩大自己的权势；结党营私、互相勾结、相互舞弊。 人物形象归纳 众乡邻：嫌贫攀富，前倨后恭，说明封建科举的流毒已渗透到社会的各个角落，从他们身上足见封建社会的世态炎凉。 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 第三次先学后教 探讨写作手法 尖锐的讽刺是本文的一大艺术特色，结合文章主旨，想一想为什么这篇