2019届高考一轮复习句式专题练习

2019届高考一轮复习句式专题练习 1、请根据下面的例句，运用所给的话题再仿写两个句子，要求运用比喻的修辞手法，句式与例句相同。 田园诗是乡村牧童手中的一支短笛，清新而幽雅，绿林、青山、田野、孤烟，尽收眼底。 边塞诗是 送别诗是 2、仿照下面的示例，另写两句话，要求内容贴切，与示例组成排比句式。 故乡的山，巍峨峻峭，回荡着故乡悠扬舒心的山歌； 3、仿照下面的句式写一段话。要求把“树”换成其他事物(如“山”、“水”、“鸟””等)，语意要连贯。 树的美在于姿势的清健或挺拔，苗条或婀娜，在于活力，在于精神! 4、仿照例文的类比方式，补足下文空缺部分的内容。不能再使用例文中的句子。 例文：毫无疑问，我们应该尽力解决交通拥堵现象。但是，我们不能因为怕发生交通拥堵就禁止汽车上路。就如同不能因为怕说错话就水远不说话一样，水远不说话自然不会说错话，但也同时压制了许多有益的话。 毫无疑问，未成年人吸烟应该加以禁止。但是，我们不能为了防止给未成年人吸烟以可乘之机，就明令禁止自动售烟机的使用。_____________。_____________，______________。 5、仿照示例，感受和理解下面两个画面形象的内在涵义，请为它们分别设计画外音。要求中心明确，至少运用一种修辞手法。 示例： 画面：一个女孩在“有需要可自取”的零钱箱前驻足，把自己手中的硬币放了进去。 画外音：你相信良善，提供便利；，我心怀感恩，传递爱心。 画面一：天色昏暗，秋风瑟瑟，秋雨潇潇，校门口栅栏外站满了等待孩子的家长。 画外音一：____________________________________________ 画面二：四川九寨沟地震中，前方落石滚滚，一个身着迷彩服的士兵与人们逆向奔跑，跑向救灾前线。 画外音二：____________________________________________ 6、将下列短句组合成为一个长句。 (1)美国大学教授马克·鲍尔曾提出过一个问题。 (2)为什么当代青年拥有网络资源却沉浸于自我的小世界。 (3)他悲观地认为人类或许将进入一个黑暗无知的时代。 (4)在这样一个时代里将只剩下娱乐和成功。 7、在“沙砾”“星星”“蜡烛”中任选一种，仿照下面《溪流》的格式