人教版高中政治 选修五 专题一 生活在社会主义法治国家 练习

2018-07-10
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高二
章节 专题综合与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 27 KB
发布时间 2018-07-10
更新时间 2018-07-10
作者 xkw_027071320
品牌系列 -
审核时间 2018-07-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8219197.html
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 人教版高中政治思品选修五 第一章 生活在社会主义法治国家 单元测试 一、单选题 1.会议审议通过了证券投资基金法修订草案等。这说明国家创制法律规范的两种基本形式是(  ) ①制定         ②审议        ③认可           ④批准 A. ①③                                     B. ①②                                     C. ①④                                     D. ②④ 2.《说文解字》对“律”的解释是:“律,均布也。”均布,是古代用竹管或金属管制成的定音仪器。把法律一词中的“律”字比作均布,说明“律”有规范人们行为的作用,是人们必须普遍遵守的行为规范。材料主要说明了法(  ) A. 由国家制定或者认可                                           B. 只规范统治阶级的行为 C. 具有普遍的约束力                                              D. 只规范被统治阶级的行为 3.A县小王和B县小张曾经是男女朋友。两人分手后,心存怨气的小张把小王不宜公开的照片上传到微信朋友圈。小王深受困扰,要把小张告上法院。为此,小王(  ) A. 应向A县或B县法院提起诉讼                               B. 须聘请律师为诉讼代理人 C. 可把精神伤害赔偿作为一项诉求                         D. 应以肖像权受侵犯为案由 4.全面推进依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。下列表述符合法制精神的是:(  ) ①“天下之事无大小皆决于上”            ②“国王创造法律,而非法律创造国王” ③“法律是治国之重器,良法是善治之前提

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