2018年秋九年级语文上册语文版教学课件：18 愚公移山(共56张PPT)

愚公移山 YW·九年级上册 1.明确寓言的特点及作用，理解本文深刻的寓意。 2.分析愚公形象，体会对比、衬托手法的表达效果。 3.感受愚公移山的精神以及愚公形象的现实意义。 学习目标 愚公移山精神： 新课导入 1945年，毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上，以《愚公移山》为题作了闭幕词，讲述了愚公移山的故事，提出要“下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利”，愚公移山精神成为中国共产党团结带领全国人民战胜一切艰难险阻、从失败走向胜利的强大精神动力。 列子：名寇，又名御寇，战国前期郑国人，道家代表人物之一，主张清静无为。 代表作：《列子》，东晋人搜集的有关古代资料编写的，里面保管了不少先秦时代的寓言故事和神话传说。 走近作者 一种文学体裁，它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中，采用象征、比喻、拟人、夸张等手法。情节比较简单，篇幅较短小，寓意深刻而含蓄。好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的教育。 寓言： 相关介绍 仞 塞 箕畚 龀 穷匮 亡以应 厝 rèn sè jī běn chèn kuì cuò wú 字词积累 朗读课文，读准节奏，读出感情。 整体感知 太行、王屋二山，方七百里，高 万仞。本在冀州之南，河阳之北。 再读课文，结合注释翻译。 古代长度单位，八尺为一仞（一说七尺）。 黄河北岸。阳，山的南面或水的北面。 译文： 太行、王屋两座大山，纵横七百里，高万仞。本来在冀州的南部、黄河北岸的北边。 北山愚公者，年且九十，面山而 居。惩山北之塞，出入之迂也， 阻塞 曲折，绕远 苦于 聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指 通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相 许。 家 铲平险峻的大山 赞同 直 皆，共同 译文： 北山脚下有个叫愚公的人，年纪将近九十岁了，面对着山居住。愚公苦于这两座大山横亘面前而阻塞交通，进进出出曲折绕远。于是愚公便聚合全家来商量说：“我和你们竭尽全力铲平险阻，使它一直通向豫州南部，到达汉水南岸，好吗？”大家纷纷表示赞成。 其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损 魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置 土石？” 土山 提出疑问 能把太行、王屋（两座山）怎么样呢？ 哪里 译文： 愚公的妻子提出疑问说：“凭你的力量，连魁父那座小山丘都平不了，又能把太行、王屋