教科版九年级物理上册教案：5.1.欧姆定律

课题 1. 欧姆定律（1课时） 执教 教学 目标 1.知道研究电流跟电压关系的实验方法和实验电路图。 2.知道研究电流跟电阻关系的实验方法和实验电路图。 3.在R一定，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。 4.在U一定，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 重点 通过实验得出I与U的关系和I与R的关系。 难点 理解I、U、R的比例关系。 教具 演示 电池，小灯泡（2.5V 和3.8V），导线 学生 电流表，电压表各一个，电池组，定值电阻5欧、10欧、15欧各一个，开关等 主 要 教 学 过 程 学生活动 教学过程设计 一．复习提问 二．演示实验，引入新课。 （1）用同一个小灯泡分别用二节干电池和一节供电，为什么用二节时较亮？当电阻一定，电流跟电压之间有怎样的定量关系呢？ （2）用同一节电池分别对2.5V和3.8V小灯泡供电，为什么2.5V小灯泡较亮，当电压一定，电流跟电阻之间有怎样的定量关系呢？ 用实验来研究U、I、R的关系。 三．新课讲授。 1．电路设计：（如右图） 2.实验研究（学生实验） （1）R一定（R=10Ω）I跟U的关系。记录，分析数据。 电压（V） 1 2 3 电流（A） 0.1 0.2 0.3 结论：在电阻一定的情况下，导体中的电流跟这段导体两端的电压成正比。 （2）U一定（U=2V），I跟R的关系。记录，分析数据。 电阻（Ω） 5 10 15 电流（A） 0.4 0.2 0.13 结论：在电压不变的情况下，导体中的电流跟导体的电阻成反比。 3．小结。 4．练习 （1）一个电阻两端的电压为3V时通过的电流为0.3A，当电压增大到6V，那么它的电流为 ；如果要使电流为0.1A，那么电压为 。 （2）当电源电压不变的情况下，接上5Ω的电阻时通过的电流为0.6A，那么把电阻改为15Ω，则通过的电流为 。 5．布置作业 观察演示 学生实验 分析数据 得出结论 完成练习 课题 1. 欧姆定律（2课时） 执教 教学 目标 1.掌握欧姆定律，能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。 2.培养学生解答电学问题的良好习惯。 重点 理解掌握欧姆定律的内容和表达式。 难点 运用欧姆定律计算进行的简单计算。 教具 演示 例题的投影幻灯片