2018年人教部编版八年级语文上册教学课件:14.白杨礼赞 (共19张PPT)

2018-07-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2017)八年级上册
年级 八年级
章节 第三单元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.34 MB
发布时间 2018-07-09
更新时间 2018-07-09
作者 liubb03
品牌系列 -
审核时间 2018-07-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/8212954.html
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来源 学科网

内容正文:

白杨礼赞 (茅盾) wnt 2000(C) copyright * wnt 2000(C) copyright * wnt 2000(C) copyright * 题白杨图 茅盾 北方有佳树,挺立如长矛。 叶叶皆团结,枝枝争上游。 羞与楠枋伍,甘居榆枣俦。 丹青标风骨,愿与子同仇。 茅盾(1896——1981)作家,社会活动家。原名沈德鸿,字雁冰。浙江桐乡人。 主要作品有:长篇小说《虹 》、《子夜》;中篇小说《路》、《三人行》;短篇小说《春蚕》、《秋收》、《残冬》、《林家铺子》等。 其代表作《子夜》,是中国现代现实主义文学发展的里程碑,显示了现代文学在长篇小说创作方面的实绩。 作者简介 写作背景 《白杨礼赞》写于1941年3月。在此之前,作者茅盾在新疆工作一个时期之后,到延安讲学。当时,是抗日战争相持阶段,国民党反动派消极抗日,积极反共,北方军民在共产党的领导下同心同德、团结抗战多次粉碎了敌伪的疯狂“扫荡”,作者从解放区的人民身上看到了民族解放的前途和希望,深受鼓舞,写下了这篇热情洋溢的散文,借白杨树这一形象热烈的歌颂他们。 他不顾国民党反动派的白色恐怖,把解放区的新鲜空气带给了国统区的广大人民,用笔表示了他对共产党、对根据地军民的衷心赞美,写下了《白杨礼赞》这样热情洋溢的赞歌。 1 整体感知课文内容,理清作者思路。 2 通过对白杨树形象的分析,理解白杨树的象征意义。 学习目标 茅盾笔下的白杨树是一种怎样的树? 用“白杨树是 的树”的句式表达。 白杨树是倔强挺立的树。 白杨树是不折不挠、对抗西北风的树。 白杨树是力争上游的树。 白杨树是朴质、严肃、坚强不屈的树。 自学指导 1 白杨树的种种特征,可用文中的一句话来概括。 白杨树是不平凡的树。 2 “白杨树是不平凡的树。”文中反复出现这句话,白杨树的“不平凡”又具体表现在哪些方面呢? 生长环境的不平凡 外部形象的不平凡 内在气质的不平凡 互动交流一 * 高原风景图 白杨特写图 物人联想图 生长 环境 内在 气质 外部 形象 白杨树 不平凡 1 这篇课文仅仅是在礼赞白杨树吗?你凭什么知道的?请找出有关的语句。

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