省优质课—— 乙炔的实验室制备与性质(定）(共10张PPT)

河南省济源第一中学 苗兴娟 乙炔的实验室制取及性质实验改进 * 教材实验 1.不能实现反应的随用随开、随关随停； 2.不能得到平稳的气流； 3.溴的四氯化碳溶液易挥发，污染空气； 4.乙炔气流大，燃烧污染空气。 1 * 实验改进 减慢反应速率，同时除去H2S等杂质气体 装有电石的铜丝网 抽拉粗铜丝控制反应的发生和停止 长玻璃导管 平衡压强，增强装置的安全性 蘸有硫酸铜 溶液的棉花 浸酸性高锰酸钾溶液的滤纸 浸碘水的滤纸 代替溴的四氯化碳溶液，减少污染 除去挥发的乙醇，进一步除去H2S等杂质 验证乙炔的氧化反应 针管口点燃 乙炔在空气中的燃烧 2 V(0.08mol/LCuSO4) V(乙醇) = 2 1 * 实验步骤 添加药品：向针筒内依次加入浸有酸性高锰酸钾溶液的滤纸、浸有碘水的滤纸、蘸有硫酸铜溶液的棉花。 将装有电石的铜网浸入溶液中，看到广口瓶内有平稳气流产生，滤纸逐渐褪色。 在针头处点燃，看到明亮伴有黑烟的火焰。 将铜网与溶液分离，反应停止。 用蘸酸性高锰酸钾溶液的棉花将火焰熄灭，并进行尾气处理。 3 1 2 3 4 5 * 试剂探索 乙醇与水混合降低反应速率；加入CuSO4除去H2S等杂质 查阅资料：电石与乙醇不反应 多次实验：稀硫酸铜溶液与乙醇体积比在2:1～ 3:1之间效果最佳 0.08mol/L硫酸铜溶液与乙醇的混合液代替饱和食盐水 4 2. 1. 3. * 实验步骤 添加药品：向针筒内依次加入浸有酸性高锰酸钾溶液的滤纸、浸有碘水的滤纸、蘸有硫酸铜溶液的棉花。 将装有电石的铜网浸入溶液中，看到广口瓶内有平稳气流产生，滤纸逐渐褪色。 在针头处点燃，看到明亮伴有黑烟的火焰。 将铜网与溶液分离，反应停止。 用蘸酸性高锰酸钾溶液的棉花将火焰熄灭，并进行尾气处理。 3 1 2 3 4 5 * 产生均匀气泡 试纸逐渐褪色 乙炔在空气中不能充分燃烧 实验现象 实验前 5 实验后 * 创新之处 1.体积比为2:1的CuSO4与乙醇的混合液代替饱和食盐水； 2.浓碘水代替溴的CCl4的溶液。 3.长导管增强装置的安全性； 4.利用粗铜丝控制反应的发生和停止; 5.用针筒代替三支试管，简化实验装置。 6.仪器常见，方便推广； 7.可设计为学生分组实验。 6 装置创新 推广应用 试剂创新 01 02 03 * 创新意义 绿色 简单 * * 河南省济源第一中学